《数学物理方法》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

数学物理方法 （Methods of mathematical physics ） 课程代码 学分：3.5 学时：56 （其中：课堂教学学时：56 实验学时：0 上机学时：0 课程实践学时：0 ） 先修课程：高等数学、线性代数、大学物理 适用专业：光电信息科学与工程 教材：Mathematical Methods for Physicists: A concise introduction ， TAI L. CHOW, 1st edition, Cambridge University Press. 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 该课程是光电信息类专业本科生的专业基础课、必修课，在人才培养方案中占有非常重要的地位。 该课程是前导课程《高等数学》的延伸，为后继开设的《傅立叶光学》、《信息光学》、《电磁场 与电磁波》等课程提供必需的数学理论基础和计算工具，通过本课程的学习，使学生掌握数学物理 方程和特殊函数的基本理论，并能将数学结果联系物理实际，加深对物理理论的理解，为学习电磁 场与电磁波和傅立叶光学等后继课程打下良好的基础。 （二）课程 目标 （根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。） 课程目标 1：具有从事光电信息工程所需的数学、自然科学专业知识，并能将之运用于解决光 电信息科学与工程相关的重要工程问题。 课程目标 2 ：具有解决光电信息工程问题所需的数学与自然科学知识及其应用能力。 课程目标 3 ：能够应用数学、自然科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析光电信 息工程相关的工程问题，以获得有效结论。 课程目标 4 ：能够针对光电信息工程相关的科学问题选择正确、可用的数学模型。 课程目标 5：能够对于模型的正确性进行论证并求解。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求 1、毕业要求 2 1. 毕业要求 1-1：具有解决光电信息工程问题所需的数学与自然科学知识及其应用能力，占该 指标点达成度的 15%； 1 / 7 2. 毕业要求 2-1 ：能够将数学、自然科学基本原理运用于光电信息工程问题的表述，占该指标 点达成度的 15%； 3. 毕业要求 2-2 ：能够针对光电信息工程相关的复杂工程问题选择正确、可用的数学模型，占 该指标点达成度的 20% ； 4. 毕业要求 2-3 ：能够对于模型的正确性进行论证并求解，占该指标点达成度的30% 。 课程目标 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 课程目标 4 课程目标 5 毕业要求指标点 毕业要求 1-1 √ √ 毕业要求 2-1 √ √ √ 毕业要求 2-2 √ √ √ 毕业要求 2-3 √ √ √ 二、课程内容与教学要求 第1章 矢量与张量 1.教学内容 第一节 矢量与张量 第二节 方向角与方向余弦 第三节 矢量代数 第四节 矢量乘法 第五节 坐标系变换 第六节 线性矢量空间 第七节 矢量微分算符 第八节 空间曲线 第九节 保守力场 第十节 矢量微分算符的运算 第十一节 正交线性坐标系、坐标变换 第十二节 矢量积分与积分定理 2.基本要求 掌握矢量代数的基本运算，尤其是矢量的加法和点乘与叉乘；掌握基本的坐标变换规则；掌握 矢量微分算符的基本运算规则；掌握直角坐标、球坐标、柱坐标中的矢量微分算符的基本形式。 3.重难点