班班通管理与应用的研究,课题结题报告.docxVIP

班班通管理与应用的研究,课题结题报告 “班班通”环境下 成果鉴定书 课题立项号： 课题负责人： 张清华 所在单位： 莱阳第二实验中学 一、课题组成员名单 二、课题成果简介（应含其学术价值及教学应用效果） 三、课题研究工作报告（不超过2000字）篇二：班班通维护管理与应用研究 《班班通维护管理与应用研究》成果影响证明材料 本课题自立项研究以来，全面推进我校“班班通”建设工程管理与应用的研究，建成领导重视，教师教育教学思想转变、相关的技术培训及应用到位，开展“学”“比”“用”一体的现代化教学氛围。真正发挥好“班班通”管理与应用的作用。通过三年多的课题研究，取得以下的成果： 篇三：小学学科教学中多媒体资源应用的有效性研究结题报告 《小学学科教学中多媒体资源应用的有效性研究》结题报告 公安县狮子口镇中心学校 赵先忠 李红霞 郭代明 2013年10月30日，我校申报的《小学学科教学中多媒体资源应用的有效性研究》课题，经荆州市教育科学规划领导小组办公室评审，立项为市教育科学“十二五”规化课题。立项之后，课题组成员以科学的态度、扎扎实实地开展课题研究工作，把新课程标准的新思想、新理念和多媒体技术的教学新思路、新设想有机结合起来，顺利地完成了预期的研究计划，达到了预期研究目标，取得了一定的成果，现将研究情况报告如下： 一、课题研究的主要内容 1、探索媒体资源在小学学科教学中的有效性，如何将各种媒体