七年级数学上册 2.9 有理数的乘方导学案 (新版)北师大版.docxVIP

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  • 2022-07-30 发布于上海
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七年级数学上册 2.9 有理数的乘方导学案 (新版)北师大版.docx

PAGE PAGE 1 2.9 有理数的乘方 理解有理数乘方的意义. 理解乘方运算、幂、底数等概念的意义. 正确进行有理数乘方运算. 自学指导 看书学习第 58、59 页的内容,思考下列问题. 某种细胞每过 30 分钟便由 1 个分裂成 2 个,经过 5 小时后,这种细胞 1 个能分裂成多少个? (1)细胞每 30 分钟分裂一次,则 5 个小时共分裂 10 次; ???????(2)5 个小时后,细胞的个数一共有2? 2? 2??? 2 =1024 个,为了简便可以记作 ??????? (10)个2 ① 边长为a 的正方形的面积为:a2; ②棱长为a 的正方体的体积为:a3; ③把一张纸对折一次可裁成两张,对折 2 次可裁成 4 张,问对折 3 次可裁成几张?用算式如何表示?如果对折 10 次、100 次,用算式如何表示? 知识探究 求 n 个相同因数a 的积的运算叫乘方,乘方的结果叫幂,a 叫底数,n 叫指数.乘方an 有双重含义:(1)表示一种运算,这时读作“a 的n 次方”;(2)表示乘方运算的结果,这时读作“a 的 n 次幂”. 正数的任何次幂都是正数,0 的任何正整数次幂都是 0;负数的奇次幂是负数,偶次幂是正数. 自学反馈 1.在(-2)6 中,底数是-2,指数是 6,运算结果是 64;在-26 中,底数是 2, 指数是 6,运算结果是-64.(特.别.注.意.

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