三年级劳动与技术教育第一课时课件.docxVIP

钉纽扣 教学目标 掌握手缝中最基本的技能：穿针、引线、打结，在学会基本技能的基础上学会钉双眼扣、四眼扣。在探究实践中，获得对手缝工具使用和手缝基本技能的体验，发展学生的动手操作水平。 提升观察和分析事物的水平，体验成功的快乐，懂得自己的事情自己做， 树立准确的劳动价值观。 教学重、难点 重点：掌握手缝的基本技能，掌握钉纽扣的基本方法和注意事项。难点：打结的方法。 教学具准备：缝纫工具包（针、线、纽扣、顶针、衣服） 教学过程： 一、观察导入 出示图片，观察两件衣服有什么不同，你有什么感受呢？ 二、探究学习 （一）欣赏、跟唱儿歌《钉纽扣》。 （二）了解材料工具 钉纽扣要准备哪些材料？课件出示（针、线、剪刀、纽扣……） 观察图片——常用型号的针，几种不同的线，常见的纽扣归纳： 从扣眼分：单眼扣、双眼扣、四眼扣 学生先试一试，同桌之间说一说，你已经掌握了什么，还有什么问题。 比一比： 能手展示，谈谈自己的方法。 （三）教师指出以下注意事项： 1.纽扣的正反不能放错。 2.线拉得松紧要合适 止针结要紧扣衣料背面。 针的次数要合适（一般双股线上下来回四次） 三、小结：通过本课学习，你有哪些收获呢？还有哪些问题呢？ 布置作业：给你一个子母扣和一块布，是把它钉在布上。课后回顾： 通过学习，学生基本掌握了钉纽扣的方法。但因为绝绝大部分学生是第一次拿针线，所以钉的纽扣不是很整齐。特别是四眼纽扣的钉法