初中体育：杨恬花样跳绳教案.docxVIP

《花样跳绳》教案 年级 授课教 三年级人攀44裔课教杨恬课次二授课时间 第二节 教 学 内 容 1、花样跳绳；2、组合素质练习 教学 目标 认知目标：了解花样跳绳的相关知识以及对锻炼身体的好处。 技能目标：能熟练掌握指定跳绳的动作技能及利用预设的场地创编相关的 游戏。 情感目标：乐于参与花样跳绳的运动，具有与同伴一起学习花样跳绳的态 度和行为，敢于在同伴面前展示 重 点 正确做出跳绳动作，保持正确的身姿、 难点 前脚掌轻着地，上下肢协调配合，与同伴之间的默契 结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织队形与要求 强度 时间 开 始 部 分 .课堂常规 .宣布本节课 内容 .安排见习生 1.教师指定 地点集合。 2.向学生问 好。 3.安排见习 生。 1.按集合 地点集合 整队。 2.向老师 问好。 3.认真 听，记住 本节课内 容和目 标。 组织： XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX 0000000000 0000000000 △ 要求： 队伍快、静、齐 小 3分钟  基 本 部 分 1、绳操 2、单人跳绳 3、尝试两人 合作花样 跳绳 4、双人合作 跳（向前） 5、同学展示 6、分开练习 成功的同 学贴上五 角星 7、学会的同 学帮助还 不会的同 学 8、组合练习 讲解示范， 教师领做。 师生一同练 习。 要求每组学 生合作两种 及两种以上 花样跳绳的 方法 教师示范讲