初中音乐《樱花》杨洋PPT课件新优质课比赛公开课获奖11.pptxVIP

“优秀比赛PPT课件下载” 樱 花 江口县第三中学 杨洋 精选PPT课件 下面几幅图片，你能看出是描写的哪个 国家的风土人情吗？ 问题 精选PPT课件 精选PPT课件 精选PPT课件 精选PPT课件 抗日战争： 1931年九一八事件开始到1945年8月15日日本向同盟国无条件投降而结束。长达14年的侵华，对中国造成了巨大的人员和财产损失。 但是在追求世界和平的今天，我们也尊重世界的音乐文化，因此今天我们一起学习这首日本歌曲《樱花》 精选PPT课件 日本民歌《樱花》 问题： 1.歌曲的速度有什么特点？ 2.歌曲在表达什么情感？ 精选PPT课件 1.歌曲的速度有什么特点？ 稍慢 2.歌曲在表达什么情感？ 回答问题 赞美樱花、热爱祖国 精选PPT课件 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若 歌曲学唱 精选PPT课件 节奏练习： 6 6 7 -- ︱ 6 6 7 -- X X X -- ︱ X X X -- 6 7 1 7 ︱ 6 7 6 4 -- X X X X ︱ X X X X -- 精选PPT课件 渐强记号： 渐弱记号： 请同学们在谱子中标记出渐强渐弱记号（旋律上行标渐强，旋律下行渐弱） 并先用a母音练习强弱力度的变化 精选PPT课件 音乐体验 歌曲中出现了哪几个音符？ 中国五声调式： 1 2 3 5 6 do re mi sol la 日本都节调式： 1 3 4 6 7 do mi fa la si 精选PPT课件 日本民族乐器——三味线 祖先是中国的三弦，是日本舞蹈、戏曲中代表性的伴奏乐器，与琴并称为“日本乐器之王”。 知识拓展 精选PPT课件 三弦 精选PPT课件 日本民族乐器——尺八 日本的一种传统木管乐器，笛子的一种，由中国唐朝时传入，以其长度一尺八寸得名。 知识拓展 精选PPT课件 萧 精选PPT课件 日本民族乐器——日本筝 十三弦的大型筝，演奏以跪坐的方式用右手的前三指演奏，而琴体平卧在演奏者前面。由我国唐代传入日本。 知识拓展 精选PPT课件 古筝 精选PPT课件 本课重点知识复习： 能力提高 1、下列选项哪个属于日本“都节调式”？ A、 1 2 3 5 6 B、 1 2 3 4 5 6 7 C、1 3 4 6 7 2、请将下列日本乐器与其发展相关的中国乐器相连接： 尺八 日本筝 三味线 三弦 古筝 竹笛 精选PPT课件 歌曲巩固 精选PPT课件 本课学习了日本民族歌曲《樱花》，了解了日本民族歌曲的旋律特点和都节调式， 并且还认识了日本的民族乐器及民族文化。 日本人民通过这首歌曲表达了对祖国的热爱，而我们一个长期受到欺压的民族，没有理由不比他们更爱自己的祖国。 课堂小结