三年级数学下册 对称图形练习课教案 北师大版.docxVIP

（北师大版）三年级数学教案 对称图形练习课 练习目标 1、通过画图等操作活动，进一步体会对称图形的特征，能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。 2、通过“摆一摆”“找一找”等练习，感知现实世界中普遍存在的对称现象。教学重点 对称图形的特征。教学难点 在方格纸上画出简单图形的轴对称图形。教具准备 点子图，方格纸等。练习过程 一、基础练习 1、 课文第 15 页“练一练”的第 1 题。出示题中文字。 先让学生找一找，这里的哪些字是对称的。是对称的字，在它的下面打个“√”。 在小组中交流。说一说是怎么找的，并互相检查找得对不对，完整不完整。 汇报结果。 通过观察，思考，让学生说一说他们在对称方面有什么区别。看看学生能不能发现其区别，即对称轴的位置不同或对称轴的数目不同。明白有的对称图形的对称轴不只一条。 2、请学生说一说对称图形的特征。 学生用自己的语言说出自己的体会，主要是抓住两点。 沿着对称轴对折。 对称轴左右两边图形完全重合。二、专项练习 1、课文第 15 页“练一练”的第 2、3 题。第 2 题： 第 1 个图。先让学生说一说画出的图形是不是对称图形，然后找出对称轴的位置。 第 2 个图形，要求学生画出对称轴是纵向的对称图形（左右对称）。 第 3 个图形。要求学生画出对称轴是横向的对称图形（上下对称）。 第 3 题： 让学生照课文摆一摆，也可以参照课文图形，自己设计新颖的，简单的