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【篇一】新人教版七年级上册历史期中要点原始农耕生活 一、半坡居民的生活1、时间：距今约6000年。 地点：陕西西安半坡村。 区域：黄河流域。 2、生产生活情况：①房屋：半地穴式圆形房屋； ②生产工具：制作使用精美磨制石器，使用磨制石器 的时代称为新石器时代；③生产活动：开垦土地，种 植粟和蔬菜，饲养猪狗等家畜，进行渔猎，采集野果； ④生活用具：彩陶；⑤生活技术：半坡原始居民已会 纺织、制衣。 二、河姆渡人的生活1、时间：距今7000年左右; 地点：浙江余姚河姆渡；区域：长江流域。 2、生产生活情况：①房屋：使用干栏式建筑， 是中国最早的木构建筑，木结构水井是迄今发现最早 的木构水井；②生产活动：农作物种植水稻，农业工 具骨帮，家畜以猪、狗、水牛为主；③生活技术：制 作陶器和玉器，还有简单的乐器骨哨，会运用雕刻技 术和使用天然漆，会制作艺术品。 第5课灿烂的青铜文明.青铜器的出现：社会末期。 .我国青铜时代的辉煌时期：朝，代表有鼎和方 尊。特点是规模大、多、精美。主要用于。 .〃三星堆〃文化：与同期，在我国西南的省的 平原，也盛行一种独特的青铜文化，代表有青铜、大 型青铜、青铜等。 .夏商西周主要生产部门是，〃五谷〃在时期已 经齐备。青铜文化包括农业、业、业和业的繁荣。 .奴隶的生活十分悲惨：他们没有自由，奴隶主 可以随意或奴隶。最悲惨的是奴隶被用做或。 第6课春秋战国的纷争.东周：前年，东迁，史称东周。东周包括和。 .春秋时期：前-前年，是我国社会的瓦解时期。 由于周王室，诸侯争霸，霸主有齐、晋、楚。在辅佐 下以〃〃为口号齐桓公成为春秋首霸。晋文公之战退 避三舍。问鼎中原。越王卧薪尝胆。春秋争霸给社会 带来种种，但实现统一，为秦朝统一准备了条件。思 想家有创立儒家的、道家的、兵家的。 .战国时期：前-前年，是我国社会的形成时期。 战国七雄按方位是东、南、西、北、中。三家分晋。 围魏救赵指的是之间的桂陵之战。前年长平之战，纸 上谈兵，秦胜赵，奠定秦灭六国的基础。战国时期最 的改革是变法。最的诗人是国的。最的水利工程是李 冰修建的。测定出节气。思想家有创立墨家的、法家 的，还有儒家的、道家的等。 第7课大变革的时代 .铁农具和牛耕：铁农具出现于时期，推广于时 期。使利用效率和的产量显著提高。我国农业开展的 一次大变革是的使用。 .都江堰：在我国（方位）的省，是战国时期国 蜀郡太守在江中游修建的工程，使平原获得〃天府之 国〃的美誉。 .商鞅变法：年，任用家商鞅开始变法。内容： 国家成认私有，允许土地。奖励耕战：生产多的人， 可以免除徭役（奖励耕织）；根据军功大小授予和， 废除没有军功的的特权（奖励军功）。建立县制，由 直接派官吏治理。作用：使秦国的得到开展，军队力 不断加强，开展成为战国后期最富强的国家。商鞅变 法中最能表达社会变革或变法性质的措施是国家成认 私有，允许土地。奴隶主贵族反对的措施是奖励。对 后世影响深远的措施是建立制。 【篇三】新人教版七年级上册历史期中要点 ★1、黄帝时期有哪些创造创造？（为什么称黄帝 为〃人文初祖〃 ？）黄帝建宫室，制作衣裳，挖井， 创造舟车为后世的衣食住行奠定了基础。他的妻子嫖 祖创造养蚕缭丝。他的属下仓颉创造了文字；伶伦编 出乐谱。所以称黄帝为〃人文初祖〃2、什么是禅让制？它被什么王位继承制度所代 替？标志性事件是什么？ 民主推举部落联盟首领的方法叫禅让制世袭制代 替。 标志性事件：〃禹传启，家天下〃 3、什么是西周分封制？目的？分封制下的诸侯 是怎样的？发挥了什么历史作用？ 内容： ①周王根据血缘关系的远近和功劳的大小，将宗 亲和功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权 力，建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性，但需要向 周王交纳贡物，并服从周王调兵。受封者可以在自已 的封地内进行再分封。 ②诸侯的义务：交纳贡物，并服从周王调兵 分封制的意义或历史作用作用：保证周王朝对地目的：稳定周初政治形势，巩 目的：稳定周初政治形势，巩 目的：稳定周初政治形势，巩疆土。 目的：稳定周初政治形势，巩 疆土。 方的控制，同时稳定政局,扩大统治范围。 分封制的实质：确立周天子，诸侯、卿大夫、土 的社会等级制度。 4、学习夏商西周兴亡应吸取的历史教训是什 么？有何意义？ 历史教训：得民心者得天下，失民心者失天下 启示：作为统治者应实行〃仁政〃为政以得，勤 政爰民，关心百好生疾苦,努力创立和谐社会，才能 求得稳定健康的开展。 5、春秋争霸的根本原因，和直接原因是什么？ 答：根本原因：社会生产力的提高，铁农具和牛 耕的使用和推广。 直接原因：春秋时期，诸侯不再听从天子的命令， 天子反而依附于强大的诸侯。各诸侯国不断进行战争， 强大的诸侯，迫使各国成认他的首领地位，成为〃霸 主〃。（周王室衰微）6、齐桓公成为春秋第一