2022年四川省成都高中高考仿真卷生物试卷含解析.docVIP

2022年四川省成都高中高考仿真卷生物试卷含解析.doc

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2021-2022学年高考生物模拟试卷 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。 4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1.下列关于变异和进化的说法,正确的是(  )。 A.用秋水仙素处理单倍体植株后得到的一定是纯合子 B.在三倍体无子西瓜的育种过程中,用四倍体西瓜做母本,用二倍体西瓜做父本得到的种子的胚细胞中含有三个染色体组 C.两个种群间的隔离一旦形成,这两个不同种群的个体之间就不能进行交配,或者即使能交配,也不能产生可育后代 D.突变能为生物进化提供原材料,但不包括染色体数目的变异,因为该过程并没有新的基因产生 2.下列有关性别决定与伴性遗传的叙述(不考虑突变),正确的是 A.性染色体上的基因都与性别决定有关 B.性染色体上基因的遗传遵循自由组合定律 C.伴X染色体隐性遗传病,人群中女患者远远多于男患者 D.伴X染色体显性遗传病,男患者的女儿均患病,男患者的儿子可能患病 3.下列有关抗体的叙述,正确的是( ) A.抗体是由浆细胞和效应T细胞分泌的 B.抗体与抗原的结合具有特异性 C.抗体可以在细胞内液中发挥免疫效应 D.抗体的分泌过程体现了细胞膜的选择透过性 4.下图中甲、乙、丙分别是以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到现象或结果。据图分析,下列说法正确的是( ) A.图甲细胞正处于质壁分离过程中 B.图乙所示细胞周期中各时期的顺序是⑤→④→②→①→③ C.若用图甲材料提取与分离色素能得到图丙实验结果 D.图丙中④对应的色素是叶绿素a 5.植物叶片脱落酸积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。第1~4天持续干旱,第5天测定后浇水。下列说法错误的是 A.干旱会加速叶片的脱落 B.随干旱时间延长,气孔关闭,叶片光合速率降低 C.浇水后,叶片脱落酸含量随含水量的升高而降低 D.叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失 6.下列有关细胞中糖类和脂质的叙述,正确的是( ) A.淀粉是植物细胞的储能物质,均匀分布于各细胞 B.染色体的组成成分是脱氧核糖和蛋白质 C.脂质在哺乳动物卵细胞形成中具有重要作用 D.脂质可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色 二、综合题:本大题共4小题 7.(9分)杂交水稻具有重要的经济价值。我国科研人员对杂交稻的无融合生殖(不发生雌、雄配子的细胞核融合而产生种子的一种无性繁殖过程)进行了研究。 (1)水稻的杂交种在生活力、抗逆性、适应性和产量等方面优于双亲,但由于杂种后代会发生_______,无法保持其杂种优势,因此需要每年制种用于生产。 (2)有两个基因控制水稻无融合生殖过程:含基因A的植株形成雌配子时,减数第一次分裂异常,导致雌配子染色体数目加倍;含基因P的植株产生的雌配子不经过受精作用,直接发育成个体。雄配子的发育不受基因A、P的影响。人们曾用图1所示杂交方案,获得无融合生殖的个体。 ①若Ⅱ自交,所结种子的胚的基因型为_________。若Ⅲ自交,所结种子的胚的染色体组数为_______。 ②理论上,Ⅳ作为母本能使子代__________。 (3)由于上述无融合生殖技术还存在不足,我国科研人员尝试利用CRISPR/Cas基因编辑技术敲除杂种水稻的4个相关基因,实现了杂种的无融合生殖(如图2所示)。 ①CRISPR/Cas基因编辑技术中使用的Cas核酸酶可以实现对DNA分子的定点切割,该酶切断的化学键是________。 a.氢键 b.肽键 c.磷酸二酯键 d.高能磷酸键 ②请在上边的框内绘制未敲除基因的杂种水稻自交繁殖所产生子代的染色体组成。_____ ③据图分析,科研人员利用基因编辑技术敲除的4个基因在实现无融合生殖过程中的作用是_______。 (4)无融合技术应用于作物育种,可以使杂种通过无性繁殖得以保持杂种优势,但也会导致________多样性降低,应对杂草入侵或病毒侵害的能力降低,因而也藏有生态隐患。 (5)有人说“科学技术是一把双刃剑,应当审慎地使用基因编辑技术。”

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