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- 2022-07-30 发布于上海
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第二单元 比较与测量 单元测试卷-2021-2022学年
科学一年级上册-教科版(含答案)
一.选择题
1.在测量物体长度时,测量计划的顺序是( )。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④ B.③④①② C.②③①④
D.④③①②
2.下面的动物谁最高( )。
A.① B.② C.③
3.选择小立方体作标准物的原因不包括( )。
A.每边一样长,方便使用 B.方便粘在一
起 C.可以提高测量的速度
4.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出( )。
A.起点 B.终点 C.中点
5.制作纸带时不会用到( )。
A.剪刀 B.胶带 C.标记笔 D.秒表
二.填空题
1.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定( )点和( )点。
2.在观察中比较物品时,可以按照( )、( )、
( )标准进行比较。(任写三个)
3.确定( )点和( )点是测量的基本要素。
4.一拃是指( )和( )之间的距离。
5.我预测自己的课桌有( )拃,实际测量有( )拃。
三.判断题
1.测量不同的物体可以选用不同的尺子。( )
2.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。( )
3.比较距离时,起点必须在一条线上。( )
4.比较距离时,只标出起点就可以。( )
5.多测量几次,结果更准确。( )
四.连线题
1.三只青蛙跳远,请按成绩将青蛙与它们的名次用直线连接起来。
五.简答题
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手
册。
六.综合题
1.下面是小红用橡皮测量的铅笔和笔记本的长度,请你帮帮她吧。
2.丽丽和天天进行纸蛙跳远比赛,下面是他们比赛的情况。
(1)第一次比赛,谁的纸蛙跳得远?( )
(2)第二次比赛,谁的纸蛙跳得远?( )
(3)第三次比赛,谁的纸蛙跳得远?( )
(4)通过三次比赛,谁的纸蛙赢了比赛?( )
3.下面这几种测量工具你认识吗? 选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷 B.测距车 C.软 D.游标卡 E. 折叠
1.名称( ) ; 2.名称( )
3.名称( ) ; 4.名称( )
4.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
参考答案
一.选择题
1.B
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