《肿瘤学》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

肿瘤学 （Oncology） 课程代码 学分：2.5 学时：45 （其中：课堂教学学时：35 实验学时： 10 ） 先修课程：细胞生物学、医学分子生物学、病理学、临床药理学、医学免疫学、医学遗传学 适用专业：临床医学 教材：《临床肿瘤学》，万德森，科学出版社，2014 年第 4 版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质 《肿瘤学》是相关专业教学计划中具有承上启下意义的专业基础课，它建立在细胞生物学、医学 分子生物学、病理学、临床药理学、医学免疫学、医学遗传学等课程知识的基础上，为临床医学专 业及其他医药相关专业的学习打好坚实的基础。 （二）课程目标 《肿瘤学》是用自然生物科学和医学科学的原理考察、解决和处理肿瘤学基础、诊断及治疗问题， 强调对肿瘤因果关系、肿瘤循证医学、肿瘤规范化治疗和个体化治疗的思考和训练，提高学生分析 肿瘤发病转归、解决肿瘤诊治问题的能力。 课程 目标1：掌握肿瘤流行病学基本概念、肿瘤常见病因、肿瘤遗传基础、肿瘤分子生物学及肿瘤 三级预防； 课程 目标2：掌握肿瘤病理学内容：肿瘤的命名原则、肿瘤的分化程度与异型性、肿瘤的生物学行 为、良恶性肿瘤的区别，肿瘤筛查和核影像检查、肿瘤标志物意义，常用的抗肿瘤药物； 课程 目标3 ：掌握肿瘤手术治疗、放射治疗、化学治疗的基础和原则；掌握肿瘤急诊的处理；掌握 肿瘤的综合治疗的必要性、原则和实施； 课程 目标4 ：掌握常见肿瘤的特点和诊治原则和方法，了解不常见肿瘤的特点、治疗原则和方法。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求以下指标点： 1. 思想、道德与职业素质-2: 掌握医学伦理学原则和医学心理学的基本原理，具有良好的人际交流 能力，能与患者及家属进行有关医学伦理、心理、临床诊疗等各方面的有效沟通。具有坚持真理、 1 / 16 实事求是的科学态度。尊重其他卫生从业人员，养成善良、真诚、正直、团队合作和互相素养。 2.医学专业及相关知识要求-1：具备较为全面的人文、行为科学、基础医学、预防医学及其他医学 相关自然科学的基础知识、基本技术和科学方法，并能将之应用于指导未来的学习和基础、临床实 践和科学研究。 3.医学专业及相关知识要求-3：掌握临床常见病、多发病的病因、发病机制、自然病程、临床表现、 诊断、治疗的基本原则以及预后判断，并具有初步的鉴别诊断能力。 4.临床技能和能力要求-1：具有全面、系统、准确采集病史，系统、规范地进行体格检查及患者状 态评价，规范地书写病历，具有良好的临床诊断思维能力，对于临床常见病和多发病具有初步的诊 断和鉴别诊断能力，提出符合临床的治疗原则；掌握一般危急重症的诊断、处理原则。 5.临床技能和能力要求-3：毕业要求具有良好的临床和社会沟通能力，在了解患者病情、问题，患 者和家属的关注点、偏好、意见和个人意愿的基础上，能够应用医学及相关知识与患者和家属进行 有效的交流，对临床诊疗措施进行合理的解释，努力使患者及家属了解和理解临床诊疗方案的风险 和益处，促进良好的医患关系。 课程目标 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 课程 目标4 毕业要求指标点 思想、道德与职业素质-2   医学专业及相关知识要求-1     医学专业及相关知识要求-3     临床技能和能力要求-1   临床技能和能力要求-3   二、课程内容与教学要 第一章 肿瘤学绪论 （一）课程内容 （1）本课程的性质、研究对象与