九年级上语文《南安军》王雪珊人教PPT课件新优质课比赛公开课获奖2.pptVIP

“比赛上课公开课专用PPT课件！” 他相貌堂堂，身材魁伟，皮肤白美如玉，眉清目秀，观物炯炯有神 。 他二十岁即考取进士。 他率军勤王 ，苦战东南 ，出使元营。 他领兵抗元 ，战败被俘 ，从容殉国。 精选PPT课件 文天祥（1236—1283） 字履善，一字宋瑞。自号文山、浮休道人。南宋杰出的政治家、文学家，民族英雄、爱国诗人。与陆秀夫、张世杰并称为“宋末三杰”。 20岁中进士第一名，官至刑部郎官，1275年被任命右丞相，派往元营谈判，遭扣留。后脱险，到福建坚持抗元。1278年，文天祥兵败被俘。他被元军一路押解北行，于1279年5月4日出大庚岭，经南安军（治所在今江西大庾）时写下此诗。 精选PPT课件 读书使人充实,思考使人深邃,交流使人清醒。——美,富兰克林 南安军 文天祥 精选PPT课件 学习目标 掌握有关文天祥的文学常识。 结合写作背景，领会诗歌的思想内容。 学习诗人强烈的爱国感情，凛然的民族正气。 诵读诗歌 精选PPT课件 朗读诗歌 南安/军 文/天祥 梅花/南北/路，　 风雨/湿/征衣。 出岭/谁/同出？　 归乡/如/不归！ 山河/千古/在，　 城郭/一时/非。 饿死/真/吾事，　 梦中/行/采薇。 精选PPT课件 我知道 首联 风雨梅花，心情沉重。 自我发问，行程孤单。 悲愤激昂，希望复国。 典故明志，饿死殉国。 颔联 颈联 尾联 精选PPT课件 课堂练习 【1】简要说明诗人“归乡如不归”的原因。 【2】请简要分析第三联。 诗人被捕归来，壮志未成，无颜见家乡父老，不如战死沙场。 对比手法。祖国山河依旧与城郭已面目全非进行对比，突出了诗人的亡国之痛。（或祖国山河万世永存与城郭一时沦陷进行对比，突出诗人对恢复大宋江山的信念和对元人的蔑视。） 精选PPT课件 作者对杜甫的诗用力甚深，其风格亦颇相近，即于质朴之中见深厚之性情，可以说是用血和泪写成的作品。 这首诗化用社甫诗句，抒写自己的胸怀，表现出强烈的爱国感情，显示出凛然的民族正气。这首诗逐层递进，声情激荡，不加雕饰，而自见功力。 精选PPT课件