汉语拼音教学的特点及教学策略.pdfVIP

汉语拼音教学的特点及教学策略 汉语拼音是识字、学习普通话的有效工具。为了让学生尽快掌握这一工具， 我们在教学中应努力把握拼音教学的特点，优化拼音教学的策略。让学生快速有 效地掌握汉语拼音并使学生的思维空间得到拓展。 一、汉语拼音教学的特点 （一）汉语拼音教学具有形象性 汉语拼音教学形象性的特点是由儿童心理认知特点及教材的编写特点决定 的。汉语拼音教材的本身就注重形象性。例如声母韵母的教学，教材几乎给每个 声母韵母都配了插图，这些插图有的是描绘发音方法；有的是描绘字母的外形。 教材的特点，要求我们的教学