第17课画作业课件课前预习.pptxVIP

17.画杨桃;第一步：朗读课文，纠正语调(扫《点拨》二维码听范读，纠正读音) 第二步：边读边画，理解字词(在教材上找到生字标读音，画出新词查字典);1．给下列生字注音。 求(　　　) 摆(　　　) 桌(　　　)　端(　　　) 熟(　　　) 悉(　　　) 叮(　　　) 嘱(　　　) 审(　　　) 晌(　　　) ;2．给下列多音字注音并分别组词。 ;3．理解词语。 叮嘱：______________审视：_________________ 半晌：______________教诲：_________________ 严肃：_____________________________________ 轮流：_____________________________________ 和颜悦色：_________________________________;4．近义词：叮嘱——(　　　)　 严肃——(　　　)　 教诲——(　　　) 反义词：熟悉——(　　　) 经常——(　　　) 和颜悦色——(　　　　　);第三步：了解作者，查阅资料(看本课“走近作者”“相关资料”) 第四步：主题引导，边读边思(带着“核心问题”“串珠问题”读课文) 第五步：梳理层次，理解内容;《画杨桃》这篇课文主要讲________课上，同学们对________进行写生练习，“我”根据自己看到的，把杨桃