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- 2022-08-02 发布于山东
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幼教系列资料
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小班科学优秀教案及教学反思《肚子里的宝宝》
1.通过看看、讲讲、唱唱、跳跳等不同表现形式,引导幼儿想象自己在妈妈肚子里的生长过程,体验生长的欢乐。 2.鼓舞幼儿改编歌词并用动作表现出在妈妈肚子里干什么,提高幼儿想象力。 活动预备: 关于小宝宝在妈妈肚子里(从受精到渐渐长大)的图片若干、音乐磁带、录音机。 活动过程: (一)看看讲讲:在妈妈肚子里老师:我们的区域活动中有许多关于在妈妈肚子里的
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