小学五年级语文质量提高总结.pdfVIP

小学五年级语文质量提高总结 想提高小学五年级语文质量可以从三个方面入手。 1、基础知识 基础知识分不等丢。因为基础知识题都是紧扣课本，对课文上要 求背诵的片段，篇章，古诗文等一定得背会，它牵涉到按课文填空题， 每个空一字都不能差，否则没分；对课文里的生字新词熟练掌握，并 能正确区分形近字、同音字和多音字；对常用的近义词反义词必须记 牢；对各种句子归类复习，掌握方法并会灵活运用；特殊词语每种都 得掌握，比如：AABB ABAC AABC 式的词语以及含有寓言故事，含有 数字的成语，含有反义词的成语等都得会。学习园地的题型一定得会 并会举一反三；常识性的知识背会写会，比如文章的作者，古诗的 者及朝代等。 2、阅读理解 阅读理解题在语文试卷中起着举足轻重的作用，阅读题只要不丢 分，一般情况下，你的语文就能得高分。阅读理解一般分为课内理解 和课外理解。不管课内理解题还是课外理解题，其实，只要认真读短 文，都能在文中找出正确的答案。一般情况下在作答时，第一遍先快 速整体阅读全文，知道大意。第二遍就要带着问题边读边作答，要重 视文章的标题，开头段，结尾段 ，还有各个段落的首句。不要不看 文章盲目答题，一定要带着问题仔细地去阅读文章， 切忌文章都没完整的阅读过，就匆匆忙忙地写答案。另外，答题 完毕，一定要对着要求再对照短文认真把答案检查一遍，做到万无一 失。多数情况都是在阅读题上拉开了分数。 3、习作 小学考试一般情况下写的都是记叙文，要么是命题作文，要么是 半命题作文或者是自命题作文，不管那种题目，首先得审好题目，看 好要求；其次根据要求组织材料；第三，写好开头和结尾。大部分阅 卷老师，阅作文时都是先看作文开头，然后快速浏览看是否抓住了中 心，再看作文字迹是否工整。因此，在复习时，对写人、记事、写景、 状物等作文一定得掌握开头结尾的方法，并会根据中心选取材料。另 外，对要求写童话或续写故事，那就要根据要求展开丰富的联想力进 行合理的写作。正常情况下，作文不跑题，字迹工整都能得高分。