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教课在线教教事例分享与反思活动 教课在线教教事例分享与反思活动 教课在线教教事例分享与反思活动 在线教教事例分享与反思活动模板 姓名执教课段学科X年级 在这个被动延伸的假期，我校踊跃响应上司呼吁，仔细部署， 扎实推动了线上教课工作。为实现学校“休课不休学”的部署，学 校体育组也按计划进行线上讲堂教课，指导学生居家科学锻炼。现 以“钉钉”平台直播的体育与健康七年级“居家生活与健康”教课 为例，简析我的详细做法及过程。 一、线上教课的先期准备。 为顺利睁开教课，我校体育组第一经过网络平台进行教师直播讲课的线上教研；制定了网络直播教课方案，并落实到班级线上讲堂讲课计划中。 二、线上教课的实质操作 为保证学生参加线上学习，班主任将课表发给学生，在正式直播前半小时，班主任在微信群里通知全部人钉钉直播的时间和内 容。讲课教师提早10分钟在直播间等候学生。从开课成效看，学详细做法生对居详细做法家体育锻炼方式的学下还是比较期望的。也激励 了我们教师的信心，讲堂氛围活跃，学生能随老师的节奏进行居家锻炼。但因为网络所连线功能会有卡顿现象，老师有时看不到学生练习的要点细节。以XX老师的一堂线上教课为例，说说我的感觉。 经线上教课实操，不好深度实现讲堂上的互动与研究，学生反应较少，所以教师缺少后期教课反应的依照，这在必定程度上影响到后期线上教课的质量。其次，因为学生的自制能力有限，加之网络远程也没法看到学