漫画假文盲作文教学设计.pdfVIP

漫画《假文盲》作文教学设计 教材分析： 这是义务教育课程标准实验教科书，语文六年级下册，《口 语交际•习作一》里的第一次习作，是一次特殊的看图作文。说它 特殊，一是写的依据是一幅漫画；二是不是一般地把作者所要表 述的图意写下来，而是要写出自己的“看法和想法”。 新《课程标准》强调淡化文体意识，倡导自由表达，强调习 作“写想像作文，要展开想像的翅膀，想像作文是生命的创新，但 也要做到内容具体，表达真情实感，不说假话空话。要注重主观 感受，注意写作的个性化。”