小班科学优秀教案及教学反思《捉迷藏》.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 小班科学优秀教案及教学反思《捉迷藏》 　1.进一步激发宝宝对颜色的爱好，感受油水分别的 特殊效果。  　2.在玩色嬉戏中体验与同伴共同嬉戏的欢乐。 活动预备： 　材料柜（内有自制的海绵球，用白色蜡笔画过各种 小动物的纸）稀释的各色水粉颜料、抹布设计思路：通过前几次的玩色活动，如手教育画“小花”和制作“匹萨饼”，初步激发了孩子对颜色的宠爱，而且孩子对玩色活动也造成或产生了肯定的爱好。这几天，有小伴侣始终对我