小班科学优秀教案及教学反思《谁的小脚丫》.docxVIP

幼教系列资料 PAGE 2 小班科学优秀教案及教学反思《谁的小脚丫》 　1.熟悉几种有特征的动物的脚丫  　2.体验辨认小脚丫的乐趣 活动预备： 　动物的小脚丫图片 毛绒玩具（小鸡小鸭大象小猫）在环境中贴上小脚丫的图片以便幼儿辨认 活动过程： 　一、请孩子看看，唱唱自己的脚  　1.我们来唱唱我们的小手小脚歌曲《小手小脚在哪里》  　2.数一数自己有几只脚，我们的小脚有什么本领呀?  　老师带领幼儿走一走，跳一跳，