高中物理二轮复习核心素养提升2.2.1-课件.pptVIP

专项二　答题策略类题型 一　选择题答题策略　 　　选择题是高考必备的题型之一,主要考查 对物理概念、物理现象、物理过程和物理规律的认识、判断、辨析、理解和应用等,具有信息量大、知识覆盖面广、干扰性强、命题灵活性强、层次丰富、能考查学生的多种能力等特点。要想迅速、准确地解答物理选择题,不但要熟练掌握和应用物理的基本概念和规律进行直接判断、计算分析,还要掌握以下快速破解技巧。 技法1 图象分析法 　　物理图象是将抽象物理问题直观化、形象化的最 佳工具,能从整体上反映出两个或两个以上物理量的 定性或定量关系,利用图象解题时要从图象纵、横坐 标的物理意义以及图线中的“点”“线”“斜率” “截距”和“面积”等诸多方面寻找解题的突破口。 利用图象解题不但快速、准确,能避免繁杂的运算,还能解决一些用一般计算方法无法解决的问题。 【典例1】如图所示,有一内壁光滑的 闭合椭圆形管道,置于竖直平面内,MN 是通过椭圆中心O点的水平线。已知一 小球从M点出发,初速率为v0,沿管道MPN运动,到N点的 速率为v1,所需时间为t1;若该小球仍由M点以初速率v0 出发,而沿管道MQN运动,到N点的速率为v2,所需时间为t2。则(　　) 世纪金榜导学A.v1=v2,t1t2　　　 B.v1v2,t1t2 C.v1=v2,t1t2 D.v1v2,t1t2 【解析】选A。由于小球在运动过程中机械能守恒,小球沿管道MPN运动到N点与沿管道MQN运动到N点的路程相等,即v1=v2。　　 小球沿管道MPN运动到N点与沿管道MQN运动到N点的路程相等,而沿管道MPN运动比沿管道MQN运动的平均速率小,所以沿管道MPN运动到N点比沿管道MQN运动到N点的时间长,即t1t2,故选项A正确。 【以题说法】在题中出现时间比较问题且又无法计算时往往利用速率随时间变化的关系图象求解。画图时一定要抓住初、末状态速率关系,利用图线斜率表示加速度大小定性分析。 技法2 对称分析法 　　物理中对称现象比比皆是,对称表现为研究对象在结构上的对称性、作用上的对称性,物理过程在时间和空间上的对称性,物理量在分布上的对称性及作用效果的对称性等。物理解题中的对称法,就是从对称性的角度去分析物理过程,利用对称性解决物理问题的方法。 【典例2】如图,一半径为R的圆盘上均 匀分布着电荷量为Q的电荷,在垂直于圆 盘且过圆心c的轴线上有a、b、d三个点,a和b、b和 c、c和d间的距离均为R,在a点处有一电荷量为q(q0) 的固定点电荷。已知b点处的场强为零,则d点处场强 的大小为(k为静电力常量)　(　　) 【解析】选B。由b点的合场强为零可得圆盘在b点的 场强与点电荷q在b点的场强大小相等、方向相反,所 以圆盘在b点的场强大小为Eb= 再根据圆盘场强 的对称性和场强叠加即可得出d点的场强为Ed=Eb+ 故选项B正确。 【以题说法】对称性突出的功能是启迪和培养直觉思维能力,敏锐地看出并抓住事物在某一方面的对称性,其对称部分存在某种相同特征,运用对称思维,可以从某一部分规律推知另一部分的规律,能一眼看出答案,大大简化解题步骤,是一种重要的物理思想方法。 技法3 等效转换法 　　等效转换法是指在用常规思维方法无法求解那些有新颖情境的物理问题时,灵活地转换研究对象或采用等效转换法将陌生的情境转换成我们熟悉的情境,进而快速求解的方法。等效转换法在高中物理中是很常用的解题方法,常常有物理模型等效转换、参照系等效转换、研究对象等效转换、物理过程等效转换、受力情况等效转换等。 【典例3】(多选)(2015·全国卷Ⅰ) 1824年,法国科学家阿拉果完成了著 名的“圆盘实验”。实验中将一铜 圆盘水平放置,在其中心正上方用 柔软细线悬挂一枚可以自由旋转的磁针,如图所示。 实验中发现,当圆盘在磁针的磁场中绕过圆盘中心的竖直轴旋转时,磁针也随着一起转动起来,但略有滞后。下列说法正确的是　(　　) 世纪金榜导学A.圆盘上产生了感应电动势 B.圆盘内的涡电流产生的磁场导致磁针转动 C.在圆盘转动的过程中,磁针的磁场穿过整个圆盘的磁通量发生了变化 D.圆盘中的自由电子随圆盘一起运动形成电流,此电流产生的磁场导致磁针转动 【解析】选A、B。由于磁针位于圆盘的正上方,所以穿过圆盘的磁通量始终为零,故C错误;如果将圆盘看成由沿半径方向的“辐条”组成,则圆盘在转动过程中,“辐条”会切割磁感线产生感应电动势,在圆盘中产生涡电流,该涡电流产生的磁场导致磁针运动,故A、B正确;同时圆盘中的自由电子随圆盘一起转动形成电流,该电流对磁针没有作用力,D错误。 【以题说法】对于物理过程与我们熟悉的物理模型相似的题目,可尝试使用转换分析法,如本题中将圆盘看成由