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- 2022-08-01 发布于河北
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百分数应用题
第四课时
教学内容:教科书第 33——35 页,求一个数比另一个数多(少)百分之几
教学目标:
1、在具体的情境中,理解求一个数比另一个数多百分之几
2、在解决问题的过程中,进一步体会求一个数比另一个数多(少)百分之几在实际生活中
的应用价值,培养学习数学的兴趣
教学重点:会求一个数比另一个数多(少)百分之几
教学难点:理解求一个数比另一个数多(少)百分之几
教学过程:
活动一:
这节课我们继续学习有关求一个数比另一个数多(少)百分之几的应用题
活动二:
师出示信息:10 月 2 日去济南近郊旅游的人数约为 1 万人,10 月 3 日约为 0.8 万人。10 月
3 日比 10
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