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- 2022-08-02 发布于山东
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小班科学优秀教案及教学反思《摩擦起电》
让幼儿感知摩擦起电现象,了解什么叫摩擦起电,通过“观看探究缘由猜想验证新的发觉记录共享与表达”过程进行,最大限度地发挥孩子们的主动性,让他们在科学探究中取得欢乐与成长。 活动目标: 1.感知摩擦起电现象,知道什么叫摩擦起电。 2.激发惊异???心和求知欲。 活动预备: 1、已初步感知摩擦起电。 2、每人一把塑料尺子,碎纸屑,大块厚卡纸,泡沫渣
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