西师大版小学六年级下册数学课件 《比例的应用练习》正比例和反比例PPT课件.pptVIP

比例的应用练习 教学目标 1．通过复习，使同学们比较熟练地掌握比例知识，并能解决一些实际问题。 2. 培养同学们自主归纳、整理知识的兴趣和能力。 4天 200千克 500千克 10天 200千克 500千克 10天 X 500千克 10天 X 4天 500千克 X 4天 200千克 X 4天 200千克 10天 1.小华看一本故事书的页数一定，每天看的页数和看的天数成（）比例。 2.小华每天看的页数一定，故事书的页数和看的天数成（）比例。 3.小华计划一周看完一本故事书，每天看的页数和故事书的页数成（）比例。 反 正 正 1.比例尺一定，图上距离和实际距离成（）比例。 2.铺地面积一定，每块砖的面积和用砖块数成（）比例。 3.每块砖的面积一定，用砖块数和铺地面积成（）比例。 4.用砖块数一定，铺地面积和每块砖的面积成（）比例。 正 反 正 正 做一做，比一比 1.一个房间要用砖铺地，用边长0.3米的方砖铺地，需要2160块，现在改用长0.4米，宽0.3米的砖铺地，需要多少块？ 2.用同样的砖铺地648平方米，需要2160块，如果铺地360平方米，需要多少块这样的砖？ 选一选 服装厂接受一批服装生产任务，前6天生产了180件服装。照这样计算，完成任务还需要29天。这批服装有多少件？ 解：设这批服装有X件 180：6=X：29 6X=5220 X=870 解：设这批服装有