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- 2022-07-28 发布于山东
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铜仁市2022年八年级质量检测试卷
数学学科
第Ⅰ卷
一、选择题:(本大题共10个小题,每小题4分,共40分)本题每小题均有A、B、C、D四个备选答案,其中只有一个是正确的,请你将正确答案填涂在相应的答题卡上.
1.如图,数轴上有A,B,C,D四点,以下线段中,长度最接近的是( )
A.线段AB B.线段AC C.线段CD D.线段BC
2.围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史,下列由黑白棋子摆成的图案是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3.防疫措施千万条,佩戴口罩第一条.其中N95型口罩可以对物理直径为的颗粒的过滤效率达到95%以上,其中数据0.000000075用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4.如图,小明家仿古家具的一块三角形形状的玻璃坏了,需要重新配一块.小明通过电话给玻璃店老板提供相关数据,为了方便表述,将该三角形记为△ABC,提供了下列各组元素的数据,配出来的玻璃不一定符合要求的是( )
A.AB,BC,CA B.AB,BC,∠B C.AB,AC,∠B D.∠A,∠B,BC
5.心理学家发现,学生对概念的接受能力y与提出概念所用的时间x(分钟)之间有如下关系(其中x介于0~20之间):
提出概念所用时间
2
5
7
10
12
13
14
17
20
对概念的接受能力
47.8
53.5
56.3
59
59.8
59.9
59.8
58.3
55
下列说法错误的是( )
A.学生对概念的接受能力是59.8时,提出概念所用的时间是12分钟
B.在这个变化中,自变量是提出概念所用的时间,因变量是对概念的接受能力
C.根据表格中的数据,提出概念所用的时间是13分钟时,学生对概念的接受能力最强
D.根据表格中数据可知:当x介于2~13之间时,y值逐渐增大,学生对概念的接受能力逐步增强
6.一次函数y=-2x+m的图象经过第一、二、四象限,则m可能的取值为( )
A.-1 B. C.0 D.
7.如图,长为12cm的橡皮筋放置在x轴上,固定两端A和B,然后把中点C向上拉升8cm至D点,则橡皮筋被拉长了( )
A.5cm B.6cm C.8cm D.10cm
8.如图所示,正方形ABCD的面积为12,△ABE是等边三角形,点E在正方形ABCD内,对角线AC上有一点P,使PD+PE的和最小,则这个最小值为( )
A.2 B. C.4 D.
9.如图,点A,B为两个固定不动的点,直线l与直线AB互相平行且两直线间的距离保持不变,P是l上一个动点,点M,N分别为PA,PB的中点,对于下列各值:①线段MN的长;②△PAB的周长;③△PMN的面积;④直线MN,AB之间的距离;⑤∠APB的大小.其中会随点P的移动而变化的是( )
A.②③ B.②⑤ C.①③④ D.④⑤
10.如图,Rt△ABC中,∠C=90°,利用尺规在BC,BA上分别截取BE,BD,使BE=BD;分别以D,E为圆心、以大于的长为半径作弧,两弧在∠CBA内交于点F;作射线BF交AC于点G.若AB=10,BC=8,则点G到直线AB的距离为( )
A. B.3 C.4 D.
第Ⅱ卷
二、填空题:(本题共6个小题,每小题4分,共24分)
11.写出一个在1到3之间的无理数:______.
12.______.
13.用一条宽度相等的足够长的纸条打一个结(如图①所示),然后轻轻拉紧,压平后可以得到如图②的正五边形ABCDE.则图②中∠EAC的度数为______.
14.一次数学测试中,成绩在80以上(含80)的人有32人,频率为0.8,则参加测试的80分以下的人数为______.
15.已知点A(0,-3),B(m,-1),C(3,3)在同一条直线上,则m的值为______.
16.如图,平行四边形ABCD中,AB=8cm,AD=12cm,点P在AD边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上以每秒4cm的速度从点C出发,在CB间往返运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止)运动,当t=______时,以P、D、Q、B四点组成的四边形为平行四边形.
三、解答题:(本题共5个小题,第17题8分,第18,19,20,21题每小题10分,共48分,要有解题的主要过程)
17.(8分)(1)解不等式组:
(2)先化简,再求值:,若从-1,-2,1,2四个数中选择一个你喜欢的数作为a的值,并求出代数式的值.
18.(10分)如图,点D和点C在线段BE上,BD=CE,AB=EF,.求证:.
19.(10分)为了了解学生的体能情况,某校从八年级学生中抽取50名学生进行了一分钟跳绳测试.将测试数据分组整理后,画出部分组的频数分布直方图,如图所示.已知直方
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