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教师衣装礼仪选
上半身 忌露、忌透、忌紧,以休闲又不失正式为主,例如衬衫,颜色、图案以简单为主,不宜太花俏。不一定都要穿戴衣领的衣服,比方冬季,教师不穿高领就可以适当搭配些素雅的丝巾。 下半身 建议诸位尽量以端庄成熟的打扮为宜,事实上,及膝裙、西装裤是不错的选择,如果对服装搭配没什么概念,我们建议你可以选择连身洋装,轻松又不失庄重。 配饰 在服装上,如果搭配一些小饰品,会让整体更亮眼。但是,配饰的选择不能过于夸张,所以配饰不宜太炫丽夺目。其实,手表是教师们的最正确配件。 发型 发型以整齐、清爽为首要。时下许多教师们都会想为自己做些不一样的变化,像染个与众不同的头发,但试想想,为人师表的我们都要当表率,因此,不建议教师们在头发上做独特、个性的改变。 鞋子 鞋子也属服装的重要一环,建议尽量不要选择太新潮流行的鞋子,应防止马靴,拖鞋,而高跟鞋、素面皮鞋、休闲鞋是较好的选择。 化妆 事实上,化妆是一种基本礼仪,然而,因为教师在学校所面对的大都是学生,所以我们会建议女老师尽量以淡妆为主,忌浓妆。 二、教师衣着礼仪 1、教师穿着除了得体,还能有自己的个性。展示个性,并不是过分追求新奇,赶时髦,不顾社会规范,而是指穿戴要适应场所、地区的变化,要符合时宜。例如我们在参加一些优质课评选时,教师可以选择大方衣着,彰显简约大方。 2、教师着装还应注意色彩的搭配。调查研究说明,人们在观察物体的时候,色彩的感觉占到五分之四。而服饰的协调主要是色彩的协调。一般说来,暖色调和中性色彩是我们经常选择的。比方白、苹果绿、柠檬黄、天蓝、粉红、湖蓝、橘黄等颜色,就是女教师的首选。 3、在此根底上,我们还要注意服饰上的文字和图案的信息。衣着传递的信息应该永远是积极向上的,是与自己的风格相统一的`宣言。在服饰上设计的文字和图案是有一定意义的,我们要弄懂其涵义,否则可能会出一些不必要的麻烦。 4、此外,教师的着装还应与所教学生的年龄阶段相协调。例如幼儿教师的服饰色彩是明快鲜艳的、温暖的。教师的服装还需构造完整,衣服的破损、纽扣的缺少等也是我们极易忽略的细节。所以教师在着装时,要及时更换破损的衣服,要检查纽扣是否完整,要保证衣着的整齐性。 俗话说,身教重于言教。有怎样的老师就有怎样的学生,在学生身上往往能看到教师的影子。教师服饰与学生发展并不是无关的,相反,学生对待教师的态度、师生关系的状态与教师服饰是相关的。因此,在日常的教学活动中,教师着装得体还是非常重要的哟!
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