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护理小授课教课设计 精选文档 护理小授课教课设计 湖州一院小授课教课设计 授课时间:第周礼拜 课题名称:护理综合实训 课题:重生儿高胆红素血症的护理 授课对象:教课方法:系统讲解法、多媒体、示教、练习课时数:2学时参照 资料:儿科护理学 教课目的: 1、掌握重生儿高胆红素血症的接诊、护理评估、护理流程，提升临床办理能 力; 2、掌握重生儿经皮测胆红素的 方法，重生儿皮肤护理、口腔护理、脐部护理方法，重生儿蓝光疗法的护理流程。 教课内容及估计时间:2课时，共90分钟 胆红素代谢及重生儿胆红素代谢的特色15分钟 重生儿生理性黄疸与病理性黄疸的鉴别10分钟 病理性黄疸的病因分析15分钟 重生儿高胆红素血症病例分析:包含接诊、采集资料、判断、护理问题等15分 钟 重生儿高胆红素血症的护理措施及健康宣教15分钟 重生儿皮肤护理、口腔护理、脐部护理及重生儿蓝光疗法的护理操作讲解 0分 钟 1/6 精选文档 重点难点: 重生儿高胆红素血症的护理评估; 重生儿蓝光疗法的护理操作。 教课后记:经过典型病例，共同采集病史、采集资料、谈论分析及其护理流程、护理措施，揭发了学生临床思想能力，提升了学生的临床办理能力。 任课老师:桂红民编写日期: 湖州一院小授课教课设计 授课时间:第周礼拜 课题名称:护理综合实训 课题:小儿腹泻及液体疗法 授课对象:教课方法:系统讲解法、多媒体、示教、练习课时数:2学时参照 资料:儿科护理学 教课目的: 1、掌握小儿腹泻的接诊、护理评估、护理流程，提升临床办理能力; 2、掌握小儿常有水、电解质和酸碱均衡杂乱的护理评估及液体疗法 3、熟习小儿尿布更换法、头皮静脉输液法。 教课内容及估计时间  :2  课时，共  90分钟 小儿体液均衡特色及常有水、电解质和酸碱均衡杂乱的护理评估  0分钟小儿 腹泻病例分析  :包含接诊、采集资 2/6 精选文档 料、判断、护理问题等5分钟小儿腹泻的护理措施及健康宣教20分钟 液体疗法的实行及护理重点5分钟 重点难点: 脱水程度与性质的判断; 液体疗法的实行 教课后记:经过典型病例，共同采集病史、采集资料、谈论分析及其护理流程、护理措施，揭发了学生临床思想能力，提升了学生的临床办理能力。 任课老师:桂红民编写日期: 湖州一院小授课教课设计 授课时间:第周礼拜 课题名称:护理综合实训 课题:小儿重症肺炎的护理 授课对象:教课方法:系统讲解法、多媒体、示教、练习课时数:2学时参照 资料:儿科护理学 教课目的: 1、掌握小儿重症肺炎的接诊、护理评估、护理流程，提升临床办理能力; 2、掌握胸部物理疗法及吸氧的护理。 教课内容及估计时间:2课时，共90分钟 简要复习小儿呼吸系统解剖生理特色分钟 3/6 精选文档 小儿肺炎的病理生理及临床表现0分钟 小儿肺炎病例分析:包含接诊、采集资料、判断、护理问题等0分钟小儿肺炎的护理措施及健康宣教20分钟 胸部物理疗法及吸氧的护理讲解5分钟 重点难点: 小儿重症肺炎的护理评估; 小儿重症肺炎的并发症的观察及护理。 教课后记:经过典型病例，共同采集病史、采集资料、谈论分析及其护理流程、护理措施，揭发了学生临床思想能力，提升了学生的临床办理能力。 任课老师:桂红民编写日期: 湖州一院小授课教课设计 授课时间:第周礼拜 课题名称:护理综合实训 课题:川崎病的护理 授课对象:教课方法:系统讲解法、多媒体、示教、练习课时数:2学时参照 资料:儿科护理学 教课目的: 1、掌握川崎病的接诊、护理评估、护理流程，提升临床办理能力; 2、掌握心电监护及口腔护理。 教课内容及估计时间:2课时，共80分钟 4/6 精选文档 川崎病的临床表现15分钟 川崎病病例分析:包含接诊、采集资料、判断、护理问题等0分钟川崎病的护 理措施及健康宣教、随访要求20分钟 心电监护仪的使用及口腔护理、测肛温方法讲解5分钟重点难点: 不典型川崎病的护理评估; 川崎病的并发症的观察及护理。 教课后记:经过典型病例，共同采集病史、采集资料、谈论分析及其护理流程、护理措施，揭发了学生临床思想能力，提升了学生的临床办理能力。 任课老师:桂红民编写日期: 湖州一院小授课教课设计 授课时间:第周礼拜 课题名称:护理综合实训 课题:小儿高热惊厥的护理 授课对象:教课方法:系统讲解法、多媒体、示教、练习课时数:2学时参照 资料:儿科护理学 教课目的: 1、掌握小儿高热惊厥的接诊、护理评估、护理流程，提升应急能力; 5/6 精选文档 2、掌握简单呼吸器的使用及保留灌肠的操作。 教课内容及估计时间:2课时，共90分钟 简述小儿神经系统发育特色10分钟 小儿高热惊厥、惊厥连续状态的临床表现及常有病因15分钟 小儿高热惊厥病例分析:包含接诊、采集资料、判断、护理问题等0分钟小儿 高热惊厥的应急办理及健康宣教0分钟 掌