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幼儿园中班教案《蚂蚁小小兵》含反思姓名： 幼儿园中班教案《蚂蚁小小兵》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《蚂蚁小小兵》含反思   活动目标： 　　1、玩耍中完整朗诵儿歌，懂得团的结力气。　　2、学习碰快快培养口语表达能力。　　3、理解儿歌内容，丰富相关词汇。　　4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。　　活动预备：　　蚂蚁图片、基本了解蚂蚁外形特征。　　活动过程：　　一、引题　　1、回顾蚂蚁搬豆的情景，哼唱歌曲《蚂蚁搬豆》。　　2、细观察蚂蚁的外型特征(触角)。　　二、学习儿歌　　幼儿讨论　　(1)一只蚂蚁能搬动豆吗?为什么?怎样才能搬动?　　(2)为什么许多蚂蚁把豆抬起来?　　(3)听儿歌。　　听到了什么?　　你觉得蚂蚁的速度怎样?(依据儿歌学蚂蚁动作)　　(4)分句学念儿歌做相应动作，丰富词汇碰快快。　　喜爱儿歌里的哪一句?(巩固词汇)　　(5)为儿歌取个题目。　　老师觉得蚂蚁的这种快快的的动作像小小兵一样，而且很团结，就叫《蚂蚁小小兵》　　三、表演　　1、分组或单独表演。　　2、以问答方式表演。　　儿歌：蚂蚁小小兵　　蚂蚁小小兵，　　行动听指挥。　　触搅碰一下，