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幼儿园中班教案《螃蟹》含反思姓名： 幼儿园中班教案《螃蟹》含反思 姓名： 时间： PAGE PAGE 2 幼儿园中班教案《螃蟹》含反思   活动目标： 　　1.了解螃蟹的外形特征，探究螃蟹外形特征和生活习性的关系。　　2.产生探究螃蟹的兴趣。　　3.发展幼儿的观察力、想象力。　　4.在活动中，引导幼儿专心观察发觉现象，并能以实证研究科学现象。　　活动预备：　　1.《小朋友的书多彩的秋天》　　2.螃蟹的相关资料及图片、一只箱子、每组一个螃蟹。　　活动过程：　　一、谜语引出课题　　出示箱子，猜谜语　　八只脚，抬面鼓，两把剪刀头上舞，生来最爱横行走，嘴里常把泡泡吐。　　师：今天啊，老师先给小朋友猜个小谜语，你们要是猜对了，就会有位神秘的新朋友从这箱子里出来。　　师：八只脚，抬面鼓，两把剪刀头上舞。　　师：生来最爱横行走，嘴里常把泡泡吐。你们知道是什么了吗？　　师：嗯，看来小朋友都听得很用心，那现在呢 老师要请出新这位神秘的朋友了，看看小朋友刚才猜的能不能把它请出来？　　二、幼儿与老师一起观察螃蟹图片，幼儿自由交流自己的观察结果和感受。　　三、集体讨论　　师：你们看过了，看到的螃蟹是长什么样的？　　师：螃蟹的背壳是什么样子的？什么颜