班级工作总结—教学研究.docVIP

PAGE PAGE 1 班级工作总结 班主任是学校中负责某一班学生的政治思想、行为规范、日常事务等工作的教师或干部。在农村学校中，班主任一般都兼带一门或几门课程，因此任务更重，责任更大。班主任是一个班级的灵魂，应该具有良好的业务水平，一定的协调组织能力，更要具有高尚的道德情操。下面就多年的教育教学经验，对做好班主任工作应注意的几个问题进行浅述如下： 一.处理好与学生的关系。这是重点，也是关键。学生是受教育的主体，是一群天天接受现代文明、有思想、有主见的青少年，对他们进行教育时，单纯的命令不但无济于事，反而滋生和助长逆反心理。所以我的做法是：首先，功夫下在平时，用自己的人格魅力去影响他们，以身作则。这就要求教师必须具备纯洁的思想，高尚的情操，处处严格要求自己。其次就是赏罚分明，对班上出现的好人好事要及时的、恰到好处的进行表扬，对一些有不良行为的学生应进行批评教育，当然是善意的，要设身处地地替学生着想，让他们从内心深处认识到错误，让他们形成一个分辨是非的标准，能够明辨是非。特别是在处理一些突发事情时，教师更要具备清醒的头脑，不要急于下结论，要多做一些调查，尽量保护学生的自尊心。再次，班主任应懂得各年龄阶段学生身心发展的规律，这对于我们开展工作是大有裨益的。我们不但要在学习上督促他们，而且还要在生活上关心他们、体贴他们，让学生处处感受到温暖。同时，充分发挥班委会的辅助作用，但应注