弯弯绕绕的朋友-幼儿园小班科学教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 弯弯绕绕的朋友-幼儿园小班科学教案 　　小班幼儿科学教案《小班幼儿科学教案》　　活动名称：弯弯绕绕的伴侣　　活动目标：　　1、查找弯曲物体的伴侣。　　2、对弯曲的物体产生爱好。　　活动预备：　　1、老师与幼儿共同收集典型的弯曲物体的物品。如：大大卷泡泡糖、香蕉、剥开的桔子、电话线、蚊香、弯柄的雨伞、发卡、弹簧、毛线、铁丝、秤钩、晾衣架等。　　2、多媒体课件。　　3、幼儿与老师收集的物品放在筐中，摆在各组的桌子上，布置成弯弯乐园。　　活动过程：　　〔一〕开头部分利用音乐《去郊游》引入主题。　　师：孩子们，春天来到了，我们一起去郊游好吗？　　老师带着幼儿边听音乐边把幼儿带入活动室。　　师：咦？孩子们，这是什么地方？弯弯乐园！你们到过这样的地方么？那就让我们一起去看一看弯弯乐园里有什么好吗？　　(二)基本部分　　1、弯弯绕绕的东西　　〔1〕查找桌面上的用品有什么地方是弯弯绕绕的，有什么作用？　　如：弯弯的香蕉 弯弯的发夹 弯弯的秤钩弯弯的桔子 弯弯的伞把 弯弯的晾衣架　　〔2〕幼儿自由介绍，老师随机梳理幼儿的语言。　　如：弯弯绕绕的大大卷 弯弯绕绕的电话线弯弯绕绕的蚊香弯弯绕绕的毛线弯弯绕绕的弹簧 弯弯绕绕的铁丝　　〔3〕老师利用课件小结，提升幼儿的生活阅历。　　如：弯弯绕绕的盘山大路 是为了让人们与汽车爬起来更省力。　　弯弯绕绕的铁路 是为了避开城市与庄稼。　　弯弯的月牙 弯弯的彩虹　　2、弯弯绕绕的植物　　〔1〕除了生活中有很多弯弯绕绕的用品，看看还有哪些弯弯绕绕的植物？　　〔2〕幼儿沟通看到的植物弯弯绕绕的地方，有什么作用？　　〔3〕老师小结：爬山虎是依靠弯弯绕绕的藤蔓级叶片上的脚向上攀援的。牵牛花用卷须及茎附着在别的东西上扩散生长。西瓜藤、葡萄藤都是弯弯绕绕的，这些植物的生长、开花、结果都离不开弯弯绕绕的藤蔓，这些植物就是利用弯弯绕绕来更好的适应它们的生长。　　3、弯弯绕绕的动物　　〔1〕植物会弯弯绕绕的，你们有没有见过弯弯绕绕的动物呢？哪些动物是弯弯绕绕的。　　〔2〕幼儿自由沟通。　　〔3〕利用课件关心幼儿小结动物身体上弯弯绕绕的作用。。　　大象用弯弯的长鼻子卷木头、洗澡等。　　小狗、小猫、牛、公鸡有弯弯的尾巴等。　　4、弯弯绕绕的身体　　〔1〕查找我们身体上哪些地方是弯弯绕绕的？　　如 关节、眼睛、眉毛、耳朵、嘴巴、肠子、血管等。　　〔2〕幼儿互相查找、商量。　　〔3〕嬉戏《去郊游》　　幼儿边听音乐，边表现身体的弯弯绕绕。　　〔三〕结束部分 幼儿在音乐声中结束本课。