小学数学三年级人教版（上）口算整十、整百数乘一位数教学设计和反思.docVIP

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2022-08-01 发布于重庆
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小学数学三年级人教版（上）口算整十、整百数乘一位数教学设计和反思.doc

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PAGE PAGE 1 小学数学三年级人教版（上）口算整十、整百数乘一位数教学设计和反思教学反思本节课重点是让学生学会口算整十、整百数乘一位数，掌握口算方法。对本课的教学我始终以学生为主体展开活动，让学生亲自参与、主动探索，以合作交流的方式总结出算法。学生学习兴趣高，学生参与面广。教学中充分利用教材资源，唤起学生学习兴趣，为主动探索新知打下很好的基础。在学生提出不同的问题、列出不同的算式后，组织其独立思考、后交流，在通过自由探索、合作交流，经历算法的形成过程。这不但体现算法的多样化理念，且开拓了学生的思维，培养了学生的合作精神。同时创设情境既贴近学生实际，又增强学习数学与现实生活的有机统一，起到学以治用的效果。