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我的同桌300字作文(三年级)
1、我的同桌
我的同桌孙永涛,不但是个调皮鬼,而且常常和我“作对”。
有好几次,他和几个男生搞“恶作剧”,不但惹怒了我,还惹哭了
我。在我的眼里,他曾是一个不怎么友好的“坏同桌”,提起他我
就会产生狠意。今后发生了一件事儿,让我完整改变了对他的看
法。
一天下午快上课时,我发现自己忘带了音乐书,一时急得我
像热锅上的蚂蚁。这时,同桌静静问我:“怎么啦,愁眉不展的?”我无奈地回答:“忘带音乐书了!”“给,看我的吧!”说着,他把音乐书放在课桌的分界线上。我不敢相信自己的眼睛,可这个行为倒是真真切切的。我感谢地望了望他,诚挚地对他说了声“谢
谢!”“我们是同桌呀,就应该互相帮助的!”就这样,诚然忘记音乐书,却上了一节快乐快乐的音乐课。同桌的友情让我心里暖暖
的。今后,我改变了对同桌的看法。他乐于助人的精神特别让我记忆深刻。其实,同桌的调皮还是蛮可爱的,总能给我们带来欢
声笑语,让我们舒缓了学习的压力。难怪“调皮”一词总是和“聪颖”、“可爱”等词语连在一起使用。我的同桌孙永涛就是这样一
个又调皮又聪颖又可爱的小男孩。况且,我的同桌还用行动证了然“与人为善”的乐趣呢。
可爱的同桌,我不再见误解你了。我今后也要象你相同,做一个乐于帮助有困难的人。我相信:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
2、我的同桌
你想认识我的同桌吗?那就由我来介绍一下吧。
你看,班上那个温文而雅,有着一双小而亮的长眼睛,笑起
来眯成一条缝;留着极具个性的“逗号”头,只前额有一撮黑发,其余的地方却“寸草不生”的男生就是我的同桌—袁野。近来我
们班上流行玩一种网络游戏—赛尔号飞船。这是一个太空科幻探险的虚假世界,里面有好多精灵。对于精灵的认识,我的同桌就
像一部“赛尔号精灵百科全书”。他知道的精灵可多了!有水系的、火系的、电系的、雷系的他一跟男生说起赛尔号时,整个人
都乐不行支的,几乎是侃侃而谈滔滔不断。他说起木系精灵—巨型树妖的时候还会一边说一边摆出巨型树妖般酷酷的样子,他谈到土系精灵的最后形态—纳多雷的时候,忧如他也化身为纳多雷浑身拥有了兴隆无匹的超强防守力,一声“属性变换”更是忧如拥有了能够为非作恶地交换属性,让对手防不胜防的超能力。但是当我们女生问起他精灵的时候,他倒是一副不太耐烦的样子。看来,这部“赛尔号精灵百科全书”还挑人呢!
这就是我的同桌—袁野。
3、我的同桌
我的同桌叫王平,今年十岁了,他的个子和我差不多,烔烔
有神的大眼睛,总是笑眯眯的,像有好多快乐事要说。他宽容善
良,天真开朗,诚实开朗,是个好同桌。我的同桌宽容待人,遇
到不快乐的事情,他总能礼让别人,从不和人锱铢必较,别人碰
他一下,他一点也不在乎,别人推他一下,他一笑了知;别人说
他坏话,他装做没听见;别人踩他一下,他会笑着说:“对不起,
耽误你脚落地了。”
记得有一次,在下课时,我去卫生间,一不当心,把同桌新买的钢笔碰掉了地上,我赶快捡起来,一看,糟了,钢笔尖摔弯了,我很害怕,他却说:“没事,我还有一支呢,不能够因为一支钢
笔就破坏了我们俩人之间的友情。”听了他的话,我激动的不得了,我静静地说:“多好的同桌啊!”在学习上,我们互相帮助,扬长避短。他数学好,我语文好,我们遇到不会的问题,互相讲解。他英语好,我比较懒散,不愿意背单词,他就激励我督促我。
记得春季一个清早,风和日丽,阳光光明,小草绿油油地一大片,暖风呼呼的吹着,像是一双小手在抚摸我的脸。同桌约我到学校的操场上背英语单词,我不情愿的走到那边,他已经等我好长时间了,这样的美景我哪存心思去学习啊,我的心早野了,但是他每背一个单词都告诉我他又背下来了一个,每次背下来一
个他都向我报告,直到我真不耐烦了,他才说:“我背了这么多单词,你不眼馋吗,我的单词全都记下来了,你看到的美景我也看
到了,我也没让你落下什么呀,但是我把你落下了。”我听了他的话也真有道理。我也认认真真的背起单词来,这样,我们互相背、互相考,不一会就把所有的单词全都背下来了。从那今后,我就逐渐地喜欢上背英语单词了,英语成绩也提高了上来。这些都少
不了王平的伟绩。我静静地说:“同桌,你真好!”别看他那么多优点为,他也是有弊端的。他独一的弊端就是爱说大话。记得有一次他新买来一条安踏运动裤,在同学眼前说是外国生产的,花
了900多元钱呢,同学们都哈哈大笑!
这就是我的同桌,一个宽容、诚实、和蔼的同桌;一个开朗
开朗、乐于助人的同桌。我为我有这么一个好同桌而感觉快乐!
我希望他永久都是我的同桌。
4、我的同桌
我的同桌,高高的个子,均匀、结实。留着乌黑发亮的小平
头,长着一张瓜子脸,镶嵌着一对黑宝石相同的小眼睛,很有神。
浓浓的眉毛,眉宇间有一颗黑痣,很帅气。它是一个运动健将。
秋季运动会上,他参加了六百米长跑,比赛将要开始时,他有点沉不住
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