我的小天地教案.docVIP

《我的小天地》教课设计 一、教课目的： 1、显性内同与目标应知：简单认识相关居室的功能和特色，以及不一样地域、 民族在设计上的不一样文化和风俗。 2、隐性内容与目标：培育学生擅长观察自己身旁的事物，指引学生做生活 中的有意人。启迪学生经过感觉、设计、表现自己的居室，体验生活的乐趣。培 养学生健康的审美情味和创新意识，使学生更为热爱生活。 二、教课要点与难点 1、要点：经过认识相关居室设计的文化风俗，加深对自己身旁居住环境的 认识，唤起学生对美好生活的神往，用自己的双手取实现对美好生活的神往。 2、难点：绘画时房间力家具与家具之间、家具与四周环境之间、人与环境 之间的前后、大小关系。 三、教课准备：相关居室环境设计的课件，绘画工具和资料。 导入： “天地”是人的天堂，在天堂里人人都是快乐的。大人的天堂是温馨的家庭，少儿的天堂是自己的寝室。 有一位小朋友是这样描绘他的小天地的： （认真听，动脑思虑问题，这位小朋友的小天地有哪些功能区） 我也有个属于我自己的“天地”，它是那么温馨，那么美好，令我快乐。 推门而入，迎面而来的是我寝室的大将军，也是我的大功臣，我那只小床。每日，当我写完作业时，我会端来一杯牛奶加上点热巧克力，坐在上边喝上一口，可真是舒畅啊！这时我会顺手拿起一本课外书读起。夜深了，我感觉一丝困倦，头躺在柔软的枕头上甜美地进入了梦幻，那梦是那样甜——————床、歇息 保卫将军的是侍卫，我的老侍卫—台灯。这台灯是我上二年级时妈妈给我 买的，它的样子又美丽又风趣。它浑身都是黑颜色的，成天高昂着头，忧如一只 骄傲的大公鸡，昂着脖子松开喉咙歌唱。认真一看，它的头部长有两个灯管，身 材修长，脚上长有一个调档按钮和一个调色按钮。亮度成效分十档，每档都有不 同的成效，并且一档比一档亮。假如你翻开调色按钮，灯管就会表现黄色，这类 黄色与一般的黄色不一样，它是黄里带着白，白里透着黄，只有黄、白两种颜色融 合在一同才构成的优美颜色，几乎没法用语言来形容。连续按调色按钮，灯管就会变为粉色，它也不是纯真的粉色，这时，我的房间就被罩上一层朦模糊胧的粉色，感觉特别暖和，我喜爱我的台灯。——————台灯带给房间色彩 我有一个大百科全书—书架，这个书架里有好多的藏书，有《调皮马小跳》；有《笑猫日志》；有《中国文学名着》；有《外国文学名着》；还有爸爸平常做 饭用的《菜谱》各式各种，无奇不有。它的胃口特别大，但是个大馋猫，每当有书的时候，总不会逃过它的大嘴巴。——————书桌、学习 我还有一个万事通—电脑。这但是一位无所不晓的贤人，当我碰到困难时，它会帮助我答疑；当我心情愁闷时，新鲜、刺激的游戏会给我带来快乐，因此它 成了我最好的朋友。————————电脑、娱乐 教授新课： 一、当你们想到自己的小天地时，内心必定是暖和而又幸福的，在你的小天地里，在你的小天地里，你最喜爱的是那块地方柔软的大床还是书架的四周自己书桌上的电脑地域还是若是你有一片属于你自己的小天地，你想把它装束成什么样（提示：从色彩、装修、功能方面去思虑）（谈论时间2分钟）：（调换全员参加，引起学生的好奇心、求知欲，启迪学生注意观察生活，激发自我表现和研究学习的欲念。相互学习，拓宽思路。） 二、赏识图片 ①同学没有这样的小天地，那么你想不想拥有自己的小天地呢②经有自己 的小天地的同学，想不想从头改变房间的颜色、物件的陈设，使自己常有新鲜感、 增添生活的乐趣呢 一同来学习吧！ ①猜猜房间的小主人是谁 ②这个小天地最吸引你的地方是哪里 ③给寝室起个名字。 ④小朋友的房间太乱，你们来帮帮他。 如何让色彩装束让房间给人开朗的感觉， 发挥你的想象力，让你所设计的房间更为吸引人。 三、看书籍中学生作品，教材采纳的是4幅构图英勇的、新奇的学生美术作品，启迪学生绘画内容不要搞得太复杂，只需表现房间的一个局部。 四、如何部署房间 ①选择主要的东西，是书桌还是画架 ②选择装修品。 ③全部准备好后，开始部署吧！ 五、小结：（1）组织学生展现、沟通、讲评。（2）鼓舞英勇想象的学生。 六、拓展延长：课件：赏识居室设计赏识不一样色彩的室内环境和不一样风格的 设计。提出进一步的改良建议，不停拓展思想。进一步提升学生的赏识能力和创 造能力。 七、作业部署： 小天地的设计能表现出人的品尝，人的文化层次，把你幸福美满的家中属 于你的小天地用最美的图画表现出来，边画边意会小天地带给你的快乐。要使自 己的小天地适用、雅观、温馨，有特色，表现出自己健康的审美情味。老师准备 在你们中间找寻最优异的设计师，加油！让老师看到你们设计的天分！