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小学数学课例(1) 一年级上册《位置》教学课例 教材内容：本节课是小学数学一年级上册的内容。 教材分析： 这节课安排了四个主要活动：? 活动一，通过举手游戏，引入新知识的学习，主题图以“课堂学习”为活动情境，展示了学生在课堂上和老师共同认识左右的学习场景。这个活动提供了两个方面的信息：一是结合上课举右手回答问题这个上课常规的活动，达到分清左、右手的目的。二是学生在说左右手、分工的过程中理解左右，并把左、右与自己的左右手对应起来，从而建立起左右的标准。因为与左手同侧的就是左边；与右手同侧的就是右边。 活动二，“找朋友”，说左手就举左手，说左腿就立刻举左腿，说哪儿指哪儿，引导学