小学语文主要修辞手法.pdfVIP

小学语文主要修辞手法 比喻 表示两种不同的事物，彼此之间有相似点，使用A来比方B 夸张 对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法 反复 为了突出某个意思，强调某种感情，有意重复某个词语或句子。 反问 用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问 不答，答案暗含在反问句中。 顶真 用前文的末尾作下文的开头，首尾相连两次以上，使邻近接的语句或片断或章节传下 接，首尾蝉联，用符号表示就是“ABC,CDE”.这种修辞手法 对比 是把两个相对或相反的事物，或者一个事物