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教育主题调查报告
1.调查范围:职高学生 2.调查对象:外贸二(4)班其中男7人,女33人 3.调查课题:关于职业高中学生心理负担和学习态度的调查 4.调查形式:问卷 5.共发40份,实收40份问卷 二、课题研究步骤: 1.确定课题 2.制作问卷、分发、回收问卷 3.搜集整理和归集有关资料 三、课题研究目的与意义: 高中生是年青的太阳,祖国的希望。他们在社会中的地位是不容忽略的。他们有义务与责任振兴祖国。而教育就是一种最捷径、最有效、最正确的重要方法之一。国家领导者、教育部门以及整个社会都十分重视教育,也采取了一些政策,方针,在运用当中到底起到了什么样的效果?我们就此开展问卷调查,让关心高中生的人,了解他们、帮助他们,解决他们之间存在的矛盾。 四、问卷统计分析(详见末页) 从问卷的第一题可以看出:86.21%的学生认为学习是为了人生的出路,然后才不得不学习。这直接导致了他们在学习上不够勤奋,占58.62%。另外17%左右的同学认为是没有找到好的方法,导致他们成绩不理想。就是否有偏科现象的调查中,大约有80%和同学都存在偏课,且他们最不喜欢的是专业理论课,占34.48%。导致偏课的原因多种多样。主要是由于初中(小学)根底差(57.72%)、努力后成绩始终没有提高(17.24%)和教师教学方法不当(27.59%)引起的。 普遍看来,职高学生在上课过程中,容易走神、讲小话或睡觉。另有34.48%的学生经常走神。他们在碰到不太想上的课时,有将近一半的人(44.83%)会通过转移注意力,想心事的方法来打发上课时光,34%的人会选择睡觉,而仅有20.69%的学生会强迫自己提高注意力来认真听讲。更令人大跌眼镜的是,他们在学习过程中遇到困难,仅有3.45%的人会去问老师。更多的学生(72.42%)通过同学之间相互讨论的方式来解决困难。选择自己独立思考的占17.24%。独立思考,不问老师和同学,能思考出什么东西来呢?将近有七成的同学在考试前总心慌,怕考不好。导致这个问题的原因有很多。但我个人认为是他们没准备好,没认真复习造成的。以及他们对待考试的心态需要鍛炼和加强。 接下来几个问题的调查结果比较有意思。如果能够得到七***假,75.86%的人会选择痛痛快快地玩个够。相比之下,选择复习功课的人仅为10.34%。父母给的零花钱会选择买零食的占六成以上,三成以上的学生会选择自己存起来。对未来的的前景认识上,普遍有两种心声。比较积极和乐观的居上,65.51%的同学认为通过自己的努力会有所作为。当然,还有三分之一的人对自己的将来比较悲观,对自己的前途感到比较渺茫。 通过上述的统计分析,可以发现一个主要的问题。学生的学习积极性普遍较低,也不够主动。如何端正职高学生的学习态度以及提高学习积极性,成了教育工作者迫切需要解决的问题。 1你对学习的看法是———。 A.学习很有趣 B.为了人生的出路,不得不学习 C.学不学无所谓 D.讨厌学习 A13.79%B86.21% 2你在学习上存在的主要问题是——— A不够勤奋B没有好方法C记忆力差D其它 A58.62%B17.24%C6.9%D10.34% 3你是否有偏科现象,如有,你最不喜欢哪一科? A有,语文B有,数学C有,英语D有,体育等文体课E专业理论课F无偏科现象 B27.59%C17.24%E34.48%F20.69% 4你偏科的主要原因是什么? A课程本身没有价值B努力后成绩始终没有提高C初中(小学)根底差D与教师教学方法有关 B17.24C57.72%D27.59% 5你是否上课经常走神,讲小话或者睡觉? A经常B有时C从不 A34.48%B65.52% 6如果上课不想学习,你的处理方法是——? A偷偷睡上一觉B明目张胆地睡C转移注意力,想心事D强迫自己提高注意力E看课外书,讲小话 A27.59%B6.89%C44.83%D20.69% 7在学习中遇到困难怎么办? A放在一边不管B自己独立思考C喜欢问老师D喜欢问同学 A3.45%B17.24%C3.45%D72.42% 8你对考试的态度是——? A考试前总心慌,怕考不好B自信能考好C无所谓 A68.96B3.45%C27.59% 9如果给你七***假,你最想干什么?
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