原创力文档- 3
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- 2022-08-02 发布于湖北
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爱因斯坦
一、教案背景
1，面向学生： □中学 2 ，学科：语文
2 ，课时：3
3 ，学生课前准备：
一、 初读课文，了解课文大意。
二、 自学生字新词，读准生字的读音。
三、 自学课文，提出自己不懂的问题。
二、教学课题
学习目标：
1、 正确、流利、有感情地朗读课文。
2、 理解由生字组成的词语，能用“一面……一面……”“只好……”造句。
3、 感受爱因斯坦潜心科学研究事业，不拘生活小节的平凡而又伟大的品格，以及关爱孩子、
乐于与孩子相处的一颗童心。
情感目标：
1、
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