新人教版九年级全一册英语 Unit9 第3课时 教案（教学设计）.docxVIP

精品文档 精心整理 精品文档 可编辑的精品文档 Unit 9 I like music that I can dance to. Section A (Grammar Focus-4c) 知识目标 单词 stick，down，dialog，plenty，shut 词组 stick to，shut off，once in a while 句型 1.When I’m down or tired, I prefer movies that can cheer me up. 2.Documents like March of the Penguins which provide plenty of information about a certain subject can be interesting. 3.I can just shut off my brain, sit back and enjoy watching an exciting superhero who always saves the world just in time. 技能目标 能掌握who，that引导的定语从句及用法 能正确写出含有定语从句的句子。 能正确写出含有定语从句的句子。 Step 1复习:提问3~4个学生“What kind of music do you like？”,让学生使用定语从句来回答问题。 Step 2情景导入:T：Do you like movies？What kind of movies do you know？What kind of movies do you like？Now please talk about these questions in groups. 环节说明：这个环节不仅让学生了解了更多种类的电影，而且为接下来的学习做好了铺垫，降低了学生学习的难度。 Step 3完成教材Grammar Focus-4c中的任务: 1.学生大声朗读Grammar Focus中的句子并熟记。完成下面的表格。 What kind of music do you like? (你喜欢什么种类的音乐？)I love music that/which I can sing along with. (我喜欢能跟着唱的音乐。)What kind of groups does Xu Fei like? (徐飞喜欢什么种类的组合？)He prefers groups that/which play quiet and slow songs. (他更喜欢能演奏安静又舒缓的音乐的组合。)What kind of movies do you like? (你喜欢什么种类的电影？)I prefer movies that/which give me something to think about. (我更喜欢能让我思考的电影。)What kind of musicians does Carmen like? (卡门喜欢什么种类的音乐家？)She likes musicians who play different kinds of music. (她喜欢能演奏不同种类音乐的音乐家。)环节说明：Grammar Focus中的句型填空练习能使学生更好地理解和掌握本单元的重点语法和句型。 2.从4a的每个方框中选出一个单词，组成含有定语从句的复合句。 3.读4b中有关珍妮弗的唱片介绍，然后用that, which和who 来完成句子。 4.读4b中的句子，然后推测出现这些情况的原因。 5.两人一组，仿照4c的形式来谈论各自喜欢和不喜欢的东西，并在小组内互相表演对话。 1.Look! The girl is reading under the tree is my sister. A.whom B.which C.who D.whose 答案：C这是一个含定语从句的复合句,先行词girl指人,从句中缺少主语,所以选C。 2.I love the school I have studied in for three years. A.where B.when C.that 答案：C先行词the school表示物,在定语从句中作in的宾语。故关系词用that。 完成请完成《》P84-P85对应习题 本课时通过让学生用定语从句回答问题的方式导入新课，使学生简单快速地了解了相关知识，同时采用教师引导学生归纳语法知识的策略，提高了学生的学习主动性，再用结对训练的方法，加深了学生对本课时知识的记忆。