《电子商务B》课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE1 / NUMPAGES8 电子商务B Electronic commerce B 课程代码学分：2 学时： 32 （其中：课堂教学学时：48 实验学时： 上机学时： 课程实践学时: ） 先修课程：管理学原理、程序设计 适用专业：电子商务 教材：（教材名称、主编、出版社、版次） 电子商务概论，许忠与何有世，出版社，第二版；电子商务管理视角，特伯恩，机械出版社，第五版 一、课程性质与课程目标 （一）课程性质（需说明课程对人才培养方面的贡献） 电子商务是集国际贸易、产业经济、市场营销等传统学科和计算机、网络应用技术为一体的交叉学科。电子商务概论也体现了这一特征。通过本门课程的学习，要求学生系统了解电子商务的概念、体系结构，清楚认识电子商务作为一种高效的交易方式，在我国国民经济建设中的重要作用，把握电子商务与经济管理类、计算机类课程的内在联系，掌握电子商务各环节的基本原理，并学会应用电子商务的基本方法，进行电子商务方案的设计，开展相应的商务活动。开设本门课程，目的是让学生在学习了基本的经济管理理论及计算机知识以后，能将两方面的内容有机融合起来，并将所学到的理论与实践更好地结合，从而使该专业的学生成为厚基础、宽口径、重实践的高层次应用型人才。 （二）课程目标（根据课程特点和对毕业要求的贡献，确定课程目标。应包括知识目标和能力目标。） 课程目标1：了解电商基本知识，如发展历程、分类、框架、商业模式、三大模式，具备分析具体企业的电子商务商业模式的能力，具备分析企业电子商务运作问题的能力。 课程目标2： 初步了解计算机技术网络基础知识。 课程目标3：初步了解电子商务安全的基础知识。 课程目标４：初步了解电商支付的基础知识，建立安全知识的基本体系框架，掌握数字证书、ＳＥＴ协议等基本知识，能够分析电商安全出现的问题。 课程目标５：初步了解电子商务物流的基础知识，建立物流知识的基本体系框架，掌握物流信息新技术的发展趋势，能够分析电商物流企业和行业存在的问题。 课程目标６：初步了解网络营销的基本理论，建立网络营销知识的基本体系框架，掌握网络营销方法，能够分析网络营销存在的问题。 课程目标７：建立电子商务知识点的整体框架，掌握实施成功电子商务步骤，理解电子商务就业大致的岗位分类和技能要求 注：工程类专业通识课程的课程目标应覆盖相应的工程教育认证毕业要求通用标准； （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系（认证专业专业必修课程填写） 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点1-1……m-n 1.毕业要求1-1: 2.毕业要求…… 课程目标 毕业要求指标点 课程目标1 课程目标2 …… 毕业要求1-1 …… 注：课程目标与毕业要求指标点对接的单元格中可输入“?”，也可标注“H、M、L”。 二、课程内容与教学要求（按章撰写） 第一章 绪论及电商概述 （一）课程内容 1．电子商务概述 引例、如何实施成功电子商务步骤、电子商务就业技能要求、学习内容及方法 2．电子商务的发展 发展历程、基本概念、分类、框架 3．电子商务的商业模式 电子商务商业模式的定义；电子商务创造的新价值；电子商务商业模式的分类 4．电子商务模式 电子商务的基本支持机制：目录、购物车、电子市场的结构和机制、动态与静态定价机制 Ｂ２Ｂ模式的概念、特点和运作模式；买方电子市场、买方电子市场、第三方电子市场的定义；拍卖机制、电子招投标机制 Ｂ２C、C2C（网络零售业）的概念、特点和运作模式； 典型行业分析 5．电子商务对企业经营管理的影响 （二）教学要求 1．了解电子商务的发展历程、基本概念、分类、框架； B2B、B2C、C2C电子商务的概念、特点和模式；电子商务对企业经营管理的影响 2． 理解B2B、B2C、C2C模式的分类及运作 3． 掌握B2B、B2C、C2C三大模式的定义与分类；电子商务商业模式的分类 （三）重点与难点 1. 重点 电子商务概念及分类；电子商务商业模式的概念、B2B、B2C、C2C三大模式 2. 难点 电子商务商业模式、结合实例分析B2B、B2C、C2C不同模式的运作 第二章 计算机网络技术基础 1.Internet 基础知识 Internet的发展历史；内联网、外联网、VPN；专用网、公用网 2． Internet 应用 域名系统；文件传输服务、远程登录、电子邮件、WWW服务 （二）教学要求 1．了解网络基础知识 2．理解WWW服务 3． 掌握内联网、外联网、VPN；专用网、公用网 （三）重点与难点 1. 重点 Internet基础知识；Inte