《电力电子装置与系统B》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

电力电子装置与系统B （Power Electronic Equipment and System） 课程代码 学分：1.5 学 时：24 （其中：教学学时：20 实验学时：4 上机学时：0 课程实践学:0） 先修课程：模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、电力电子技术 适用专业：电气工程及其自动化 教材：《电力电子装置及系统》，杨荫福、段善旭，清华大学出版社，2006.09 一、课程性质与目 （一）课程性质 《电力电子装置与系统B》课程是电气工程及其自动化专业的一门专业选修课。该课程是在“ 电 力电子技术”课程的基础上，进一步介绍变流电路的结构、工作原 、功能指标，电力电子实用装置 的构成、基本电量的计算方法和所有装置需解决的共同技术问题。该课程涵盖知识的内容多、面广、 难度大、实用性强，能培养学生将知识融会贯通，提高学生综合应用知识与解决实际问题的能力。 通过本课程的学习，要求学生掌握电力电子技术在实际装置中应用的基本原理，具备对复杂电力电 子系统进行模型建立、定性分析、定量计算的能力，初步具备对系统进行设计和仿真乃至实验研究 的技能，为《电气工程综合设计》和《毕业设计》课程做好理论准备，同时为进一步学习后续课程 以及从事相关专业技术工作、科学研究工作、管理工作提供重要的专业理论基础。 （二）课程目标 本课程主要介绍电力电子实用技术和典型电力电子装置的控制技术，包括功率器件、高频开关 电源、逆变电源等常用电力电子装置方面的内容，重点介绍各种电力电子装置的工作原理，并结合 实例给出了各种常用电力电子装置的设计思想及相应的控制原理图。课程目标包括知识目标和能力 目标，具体如下： 课程目标 1：了解电力电子装置及系统的基本概念、主要类型、应用概况和发展前景，掌握半 导体电力电子器件的工作原理和特性，了解电力电子器件在电力电子技术中的应用；了解电力电子 装置设计应用中的国家标准与行业标准。 课程目标 2 ：了解高频开关电源的发展概况和基本组成；掌握自激型和他激型单端反激开关电 源的基本工作原 ；掌握高频变压器设计方法，掌握功率因数校正技术、三相高频整流器工作原 ； 掌握逆变器的电路结构、工作原 以及控制技术；掌握 UPS 的概述、分类、工作原 及其控制技术； 掌握斩波变换的直流调速系统的基本组成、工作原 ；掌握软开关直流电源的基本组成和工作原 ； 掌握晶闸管交流变换器的工作原理；掌握电力系统无功补偿装置、静止无功发生器 ASVG ；掌握电 力系统有源滤波装置、有源电力滤波器 APF ；掌握电力系统谐波与无功功率综合补偿；掌握远距离 直流输电的基本原理、基本结构和滤波装置。 课程目标 3 ：掌握电力电子装置的研制流程；掌握输出滤波器设计；掌握输出变压器设计；掌 握缓冲电路设计；掌握直流滤波电路设计；掌握控制系统设计；掌握辅助电源设计；了解电磁兼容 1 / 7 技术和措施；掌握电路仿真。 课程目标 4 ：能够根据电力电子装置与系统的具体要求，选择对应的主电路结构和电力电子功 率器件；能够基于综合设计的电路拓扑构建电力电子装置与系统，并进行实验验证，并且能够分析、 解决实验过程中出现的基本问题；具备对复杂电力电子系统进行模型建立、定性分析、定量计算的 能力，初步具备对系统进行设计和仿真乃至实验研究的技能。 （三）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系 本课程支撑专业培养计划中毕业要求指标点 1-1,4-2 和 6-2。 1.毕业要求 1-4.掌握电气工程专业基础知识，具有分析和解决复杂电气工程问题的初步能力。 2.毕业要求 4-2.能够采用科学原理并采用科学方法，对复杂电气工程问题中的电气特性分析制 定实验方案。 3.毕业要求 6-2.了解与电气工程相关的技术标准、产业政策和行业规范。 课程目标 课程目标 1 课程目标 2 课程目标 3 课程目标 4 毕业要求指标点 毕业要求 1-1 