《矩形的性质与判定》特殊平行四边形PPT课件(第3课时)教学课件教学课件.pptxVIP

第一章 特殊平行四边形矩形的性质与判定第3课时导入新课讲授新课当堂练习课堂小结学习目标1．回顾矩形的性质及判定方法．2．矩形的性质和判定方法与其他有关知识的综合运用. (难点)BAODC导入新课问题1: 矩形有哪些性质？①是轴对称图形; ②四个角都是直角;③对角线相等且平分.问题2: 矩形有判定方法有哪些？①定义：一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形②有一组邻边相等的矩形③有一个角是直角的菱形矩形的性质与判定综合运用讲授新课典例精析例1：如图，在矩形ABCD中，AD=6，对角线AC与BD相交于点O，AE⊥BD，垂足为E，ED=3BE，求AE的长.分析：由在矩形ABCD中，AE⊥BD于E，BE：ED=1：3，易证得△OAB是等边三角形，继而求得∠BAE的度数，由△OAB是等边三角形，求出∠ADE的度数，又由AD=6，即可求得AE的长.解：∵四边形ABCD是矩形，∴OB=OD，OA=OC，AC=BD，∴OA=OB，∵BE：ED=1：3，∴BE：OB=1：2，∵AE⊥BD，∴AB=OA，∴OA=AB=OB，即△OAB是等边三角形，∴∠ABD=60°，∴∠ADE=90°-∠ABD=30°，∴AE=AD=3.【点评】此题考查了矩形的性质、等边三角形的判定与性质以及含30°角的直角三角形的性质．此题难度不大，注意掌握数形结合思想的应用.例2：已知：如图，在△ABC中，AB=AC，AD是△