《地震》说课稿【优质范文】.docxVIP

第 《地震》说课稿 《地震》说课稿1 一、 说教材 　　《地震中的父与子》是s版小学语文四年级第二学期第五组的一篇精读课文。课文讲述的是1994年美国洛杉机大地震中，一位父亲不顾自己的生死，经过三十八小时的挖掘，终于在废墟中救出了儿子和同学的故事，谱写了一首父子情深的颂歌。这是一篇表现特殊环境下的父子情的课文，内容浅显，但内涵深刻；语言平实，但令人震撼。　　本组教材以“父母之爱”为专题，训练重点是“引导学生在读中把握课文主要内容，体会作者是怎样通过人物外貌、语言、动作和心理描写，表现父母之爱的。学习这篇课文,一是引导学生通过对人物外貌、语言和动作的描写，体会文章表达的思想感情，提高阅读能力；二是让学生感受父爱的伟大力量，受到父子情深的感染。　　二、说教学目标：　　1指导学生有感情的朗读课文，体会父子了不起。　　2理解课文内容，抓住重点句子体会父亲在救助儿子过程中的心情，以及他不向困难屈服的坚强意志。　　3学习父子俩在险恶环境面面前充满自信，不向困难屈服的　　三、说教学重点：　　有感情的朗读课文，体会父子俩十分了不起，在险恶的环境面前，不向困难屈服的坚强意志。　　四、说教学难点：　　让学生明白这对父子为什么了不起。　　五、说教学过程　　1、读本单元的导读，想一想你知道了什么？　　（目的是让学生明白本单元的教学重点）　　2、请同学们快