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PAGE PAGE 1 音乐教案-中国民歌观赏 音乐教案－中国民歌观赏  音乐课教案  课题：中国民歌观赏  班级：学校二班级（上学期）  教学目标：  一、通过观赏中国民歌，使同学懂得民歌是人民群众在千百年来的劳动、生活中口头创作的，是人民集体才智的结晶，具有鲜亮的特色和永恒的生命力。  二、通过教学，使同学了解和承继中国传统音乐的优秀遗产，添加他们对祖国的宠爱之情。  教学重点：  中国民歌的基本风格和特征。  教具预备：  多媒体音响设备、歌曲观赏磁带、录音机、与本课观赏内容相关的多媒体课件或图片。  课题分析：  一、中国民歌的概念  中国民歌：民歌是人民的歌，是宽敞人民群众在社会生活实践中，经过广泛的口头传唱渐渐构成和进展起来的，和人民生活紧密地联系着的歌曲艺术。  抓住民歌产生的几个特征：1、民歌在劳动中产生，表达人民的感情、意志和愿望。2、民歌是口头创作，口头流传的。3、民歌在流传过程中经过集体的口头加工。4、我国有不计其数的、名具特色的民歌。5、民歌是艺术宝库中灿烂的明珠。  二、民歌的体裁  我国的民歌极其丰富多彩，按体裁方式，大致可以分为号子、山歌、小调三大类。号子，也叫劳动号子，是在劳动过程中产生的与劳动节拍