音乐教案《梁祝》.docxVIP

PAGE PAGE 1 音乐教案《梁祝》 教材：人音版高中（全一册）第五单元之三民族乐派第一课  授课：唐牧歌 南山育才中学  课题：《沃尔塔瓦河》  课型：音乐观赏课  班级：高中二班级  教具：钢琴、电视机、音响、 机、录像机、投影仪、 （沃尔塔瓦河主题歌）、 （索尔第指挥巴伐利亚广交乐团演出实况）、 （民族乐派引见，斯美塔那引见）、 （日本 拍摄的沃尔塔瓦河实景音乐风光片）、画图（德国史密斯先生为 沃尔塔瓦河 所作 幅插图）。教学目的：  、 通过交响诗《沃尔塔瓦河》的观赏，使同学感受、了解捷克民族音乐之父斯美塔那 的代表作，并生疏民族乐派的音乐特点及其历史地位。  、 引导同学从旋律、节拍、音色、调式、曲式等音乐要素的角度去感受、分析、理  解作品、从而添加同学的审美力量、丰富想象力，提高审美的品尝和修养。   教材分析：  捷克作曲家 年 月 日至 月 日在布拉格完成了《沃尔塔瓦河》这部交  响  诗，它是交响套曲《我的祖国》中的其次首。全部套曲共六首花了五年时间完成。和贝多芬创作第九交响曲一样，他也是在全聋的情况下凭坚韧的毅力写完了这部史诗之作。《沃尔塔瓦河》是一部风格奇怪、构思新颖、近似音画的标题性交响诗。它运用了情节性连续进展的手法，