我有友情要出租.pptxVIP

幸福的种子;1.不要只读文字,图画会讲故事;2.图画书中的形与色;;故事简介：;;封面信息：;;;;;他们一起玩猜拳的游戏。但是，大猩猩不会剪刀、石头、布，所以他们浪费了很多时间。。;;第二天，咪咪又来出租友情，但是大猩猩出的居然是「石头」！大猩猩看到她害怕的样子，就只把脚重重举起來，轻轻放下去。;;;有一天，她教大猩猩玩一二三木头人。有一天，她教大猩猩讲故事……有一天，她在树下写功课。大猩猩就乖乖地趴在旁边看，即使不说一句话，大猩猩都觉得好幸福呢！;;;;;;这是一本非常优秀的绘本，每次读都有不同的感受和新发现。第一遍读有些伤感，因为小女孩搬家了，即使大猩猩免费租友谊，也没有机会与小女孩在一起了;;;;;;;;;;;;;当一粒种子在孩子的心中扎根时，亲子之间就建立起无法切断的亲密关系。真正让父母与子女紧密联系在一起的，不是户口簿或者出生证明，而是温柔的，人性化的语言。;会阅读的孩子更成功;Thank you !;《白雪公主》;《稻草人》;《海的女儿》;《神笔马良》;有 趣 的 童 话 故 事;我来编童话;童话世界多么神奇啊！我们也来编一个童话故事吧。;1.本次习作要求编写一篇童话故事。 2.从书中给出的人物角色中任选一个或几个，还何以添加自己喜欢的角色。; 奇妙想象，丰富形象。;想象要合理。想象既要大胆又要符合生活实际。不能脱离实际胡编乱造。;从前，有一棵大树，那棵大树粗壮，枝叶繁茂。它站在草地上，远远望去，像一名守卫草地的雄伟士兵。 一天，有一只活泼可爱的小鸟，在天空中自由自在地飞过来飞过去，飞到了大树面前，小鸟问大树:“我能不能在你身上搭窝?”大树生气地说:“哼，你一边去!不要弄脏了我刚刚换的新衣服!”小鸟垂头丧气地飞走了。 ;大树正在唱歌，突然感到身上疼了起来。大树的身上一开始是微疼，它想: 可能是慢性肠胃炎吧，过一会儿应该就会好了。过了一会儿它的身上越来越疼，浑身上下像被针扎了一样，它唱的歌慢慢变成了“哎哟，哎哟”的叫声。 那只自由飞翔正在找地方住的啄木鸟听见了，就飞了过来，说:“大树，让我来给你治病吧!”说着就啄开了树皮，迅速地把虫子啄出来吃了下去。很快大树在啄木鸟的治疗下变得健康多了。大树问啄木鸟:“你是;想象合理、具体。小鸟的语言描写突出了啄木鸟的热情、有礼貌，符合啄木鸟的身份和特点。动作描写很具体“啄开、狼吞虎咽”写出了啄木鸟治病很专业很认真。大树的语言描写表达了大树的感激之情。;本文作者选取了啄木鸟作为童话故事的主人公并且添加了大树等角色，符合习作要求。在编写童话故事时能抓住角色的特点：如大树会生病，啄木鸟会治病的特点来创编故事想象合理。抓住人物的语言、动作、神态进行大胆想象具体描写，使故事情节生动具体完整。故事的主题赞美了友谊，想象较深刻。