七年级语文导学案：15 走一步再走一步.docVIP

课题： 走一步，再走一步 课 型： 自渎课 主备人： 王春红 审核人： 李昕原 赵宝坤 莫晓梅 使用人：王春红 李昕原 赵宝坤 莫晓梅 授课时间： 10. 教学目标 1. 有感情的朗读全文，初步感知课文内容，准确复述课文内容。 2. 学习课文的细节和心理描写，掌握详略得当的写作技巧。 3. 理解“我”的脱险经历带来的人生启示，理解“走一步，再走一步”的含义。 重点 学习课文的细节和心理描写，掌握详略得当的写作技巧。 难点 理解“我”的脱险经历带来的人生启示，理解“走一步，再走一步”的含义。 学习内容 知识链接 莫顿·亨特，美国当代作家。他早年曾加入美国空军，做过空军飞行员。在二次世界大战期间参加战斗，曾经驾驶飞机深入德国完成极其危险的侦察任务。 自主学习 1. 给下面加点的汉字注音。 训诫( ) 耸立( ) 迂回( ) 凝视( ) 啜泣( ) 纳罕( ) 瘦骨嶙峋( ) 头晕目眩( ) 小心翼翼( ) 陡峭( ) 着眼( ) 2.课文是按时间顺序展开叙事的。勾画出文中标志事件发展的语句，然后复述“我”从冒险到脱险的经过。 起因（1――3）