第15课《走一步，再走一步》课件.pptVIP

莫顿.亨特 走一步，再走一步 学习目标： 1、朗读课文，理清故事线索，能条理清楚地复述课文。 2、理解作者从“脱险”经历中感悟到生活哲理。 3、在阅读中感悟和思考人生。 莫顿·亨特（1927—1983），美国作家 。 早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在 二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察 任务。莫顿·亨特是一位擅长写励志类文 章的作家。 作者介绍： 自学指导一：听课文朗读，把握内容 听课文朗读后，抢答。 1、故事发生在美国哪个城市？ 费城 2、故事发生距今多久？ 57年前 3、故事发生在当时的什么时间？ 7月里一个闷热的日子 听课文朗读后，抢答。 4、故事发生的原因是什么？ 因为天气闷热，想找一些新的花样来玩。 5、“我”为什么拿不定主意？ 因为8年来“我”一直有病，母亲叫“我”不要冒险。 6、爬上悬崖的一共有几个孩子？有名字的两个孩子分别叫什么？ 一共有6个小男孩。内德和杰利 听课文朗读后，抢答。 7、那座悬崖有多高？岩石架有多高？ 大约只有20米高；约为6.7米（因为小岩石架离崖顶还有三分之二的路程） 8、所有的孩子都爬到岩石架了吗？所有的孩子都爬到崖顶了吗？谁没到？ 是的；不是；“我” 9、“我”在爬山中遇到了什么困难？ “我”爬到岩石架上，上不去，下不来，陷于绝望、恐惧；小伙伴们都离“我”而去。 听课文朗读后，抢答。 10、谁叫来了“我”的父亲？ 杰利 11、“