幼儿园：《身体轱辘辘》教案.docxVIP

乔司二幼听课记录 听课 时间 日期 2022-1-14 听课 地点 学校 乔二幼（天长园区） 上课 教师 姓名 李思婷 用时 分钟 年龄段 小班 学校 乔二幼（艺尚园区） 主题活动 名师模仿课《身体粘辘辘》 领域（类型） 健康 关键经验 学习正确侧滚翻的方法。 活动目标 .尝试用正确的方法进行侧滚翻。 .运动时学会躲避，不与他人发生碰撞。 .体验滚动的乐趣。 活动准备 物质准备：马甲16件、贴纸、垫子、音乐、红果子 假设干。 经验准备：幼儿认识身体各个部位、有滚的经验。 时间轴 师生活动 评析 一、一起做粘辘操 教师带着幼儿跟着音乐做粘辘操。 二、学习与探索滚的本领 .小刺猬寻求帮助。 师：今天从粘辘森林来了一位朋友想请你们帮 忙，我们一起来看看是谁！（播放小刺猬PPT） . 幼儿自由尝试侧滚翻。 师：刚刚小刺猬说我们要学会滚的本领，我们 一起来尝试下该怎么滚？ 师：我看到有一位小朋友滚得很厉害，我们一 起来观察他是怎么滚的？（寻找一名滚得好的幼儿 进行示范，垫子上铺有果子） 师：果子是怎么沾到她身上的？（学习摘果子 的方法） 师：滚的时候，身体的哪些部位碰到垫子？ 教师小结：我们需要把肩、背、腰、腿依次紧 贴垫子，这样把更多的果子粘在身上。 关键提问：滚的时候，身体的哪些部位碰到了 垫子？ 二、练习摘果子 . 了解比赛规那么。 师：大象裁判员来了，他要和我们说一说比赛 规那么，请你们仔细听。（播放大象伯伯的话） 教师小结：比赛时，要用滚的本领，禁止用手, 果子要放到自己队伍的果栏中，听到口哨声才能出 发。 .侧滚翻摘果子。  师：现在我们一起来练习摘果子。（遇到有人 犯规吹哨提醒） 四、抢果子大赛 L再次提醒比赛规那么，比赛正式开始。 师：我们比赛正式开始，请各位选手遵守比赛 规那么。 2 .领奖 师：请胜出的队伍，上台领奖。 优点 与 缺乏