第4课《孙权劝学》课件上课版.pptVIP

蒙乃始就学 乃 去后乃至 即更刮目相待 即 即书诗四句 肃遂拜蒙母 遂 遂不可见 于是，就 才 就 立即、立刻 于是，就 终于 1、理解文中的一字多义 读了本文，你受到哪些启示呢？ 1、虚心听取别人的正确意见。 2、只要端正态度，刻苦努力，就一定能学到东西。 3、多读书，读好书。 4、读书能提高人的知识才能。 启示： 5、开卷有益，只有不断学习，才能增长才干。 6、要善于听取别人的意见。 7、不能总拿老眼光看待人和事。 8、不能找借口轻言放弃。 假设你也有个朋友像吕蒙一样不爱学习，你要劝你的朋友学习，你会怎么说呢？写写看。 “吴下阿蒙” “刮目相待” 即三国时吴国名将吕蒙，特指原来不好读书的吕蒙。后泛指缺少学识和文才的人。 表示不要用老眼光看待别人，要估计到别人的进步。 这两个成语来源于同一个故事，主人公都为三国时的吕蒙，吕蒙从不好读书的“吴下阿蒙”到让人“刮目相看”期间发生了什么，是什么原因促使了他的这种变化？ 《资治通鉴》 说说你自学会了哪些知识，查找了哪 些知识，向同学们展示你搜集的作者简介 及其他资料。 群儿戏于庭，一儿登甕（同“瓮”，音wèng ）,足跌，没水中，众皆弃去。光持石击甕，破之，水迸